"Hepsi, çevresel koşullardan, gerçekleştirildikleri alandan ve katılımcı sayısından bağımsız olarak, çeşitli amaçlarla (eğlence, dinlenme, eğitim, telafi edici, spor, rekabetçi…) boş zamanlarında yapılabilecek fiziksel aktivitelerdir."
Bu çalışma, Taguasco Popüler Konseyinde tahliye edilenlerin boş zamanlarının, doğal afetler durumunda, Popüler Konseyin farklı tahliye merkezlerinde kullanılan eğlence sporları faaliyetlerine yönelik bir önerinin yanı sıra, Antonio Maceo Grajales, Félix Varela Morales İlkokulları ve Urban Basic Ortaokulu. (ESBU) Leonel Barrios Castillo, toplumun bir arada yaşamayı, yaşam kalitesinin iyileştirilmesini ve afet durumlarındaki sosyal refahı kolaylaştıran fiziksel-eğlence faaliyetlerine katılımını teşvik ediyor.
Hepsi, çevresel koşullara, gerçekleştirildikleri alana ve katılımcı sayısına bakılmaksızın, çeşitli amaçlar için (eğlence, eğlence, eğitim, telafi edici, spor, rekabetçi…) boş zamanlarında gerçekleştirilebilecek fiziksel aktivitelerdir. Kolaylaştırıcı, her Konseyin, mahallenin, bölgenin vb. Geleneklerini ve zevklerini ve tercihlerini dikkate almalıdır. faaliyetlerin önerdiği, önerdiği ve asla dayatmadığı yerin özelliklerine göre ayarlanması, verilecek kararların çoğunu katılımcılara bırakarak, yani bireysel özümden, hem bireysel hem de kolektif faaliyetler yaratmaları gerektiği bireysel yansımasından, ilgi ve kapasiteleri sosyalleşmeyi arttırır. Rekreasyon faaliyetleri,boş zaman ve boş zaman tahliye döneminde bu insanların ruh halinde bir artış sağlar. Olumsuz koşullarda elverişli durumlarla karşılaşmanın yanı sıra, yaşam kalitesini yükseltmek, sağlık, kapsamlı eğitim ve anavatan savunmasında devam eden en yüksek insan değerlerinin yüceltilmesi.
Giriş
Doğal afetler, insanın ve çevrenin refahını tehlikeye atan doğal koşullar nedeniyle. Genellikle ekvator yakınındaki bazı bölgelerdeki okyanuslardan, özellikle de Batı Hint Adaları'nda bile ortaya çıkan, iklimsel veya jeolojik olaylara, Kasırgaya, tropik siklona, kuvvetli rüzgarlara ve yağmurlara sahip olanlar olarak kabul edilir. Meksika Körfezi'nde.
Kasırgalar, kasırganın gözü adı verilen düşük basınç merkezinin etrafında dairesel bir şekilde patlayan çok hızlı rüzgarlardan oluşur.
Ülkemiz bu atmosferik durumdan habersiz değildir, ada ticaret rüzgarlarının olduğu bir bölgededir ve sıklıkla 1 Haziran-30 Kasım tarihleri arasında meydana gelen şiddetli kasırgalardan veya tropikal siklonlardan etkilenmektedir. Hem geçiş sıklığı hem de yoğunluğu nedeniyle halkımız ve savunma konseyimiz bu olumsuz durumlara, herhangi bir insanı çaresiz bırakmadan gerekli tüm önlemleri alarak hazırlanmaktadır.
Çağdaş insan zor koşullarda yaşıyor, hızlandırılmış bir sanayileşme, kentleşme ve yaşamın çevresel koşullarının bozulmasının sonuçlarına giderek daha fazla maruz kalıyor, yapılan tek şey biyolojik ve psikolojik denge, kültür arayışı içinde Fizik bu hedefe ulaşmak için olağanüstü bir yardım haline gelir.
Dünyadaki rekreasyon, tüm sosyo-ekonomik katmanların yanı sıra eğitim, iş dünyası ve özellikle sosyal topluluk gibi çeşitli sektörlerde güç ve alaka kazanmaktadır. Kendimizi, toplumlarımız için, serbest zamanın daha yüksek bir yaşam kalitesi arzusunda temel bir değişken haline geldiği bir zamanla karşılaşmak. Bununla birlikte, mevcut sosyal süreçlere bağlı olarak bu zamanın tüketimi.
Sosyal pratiğin çekirdeklerinden biri olan rekreasyon, sadece insanı değil toplumu da serbest zamanın kullanımı ve eğlencesine entegre eden faaliyettir. Bu nedenle, ihtiyaç sadece afet durumlarında vatandaşları çeken sosyal politikalar için değil, aynı zamanda toplumu bütünleştiren eğlence politikaları için de ortaya çıkmaktadır. Bu nedenle, toplumun katılımı ve devlet yönetimi arasındaki eklemlenme önerilmektedir, çünkü günümüz toplumunda bu atmosferik durumlar karşısında ve savunma konseyi INDER'in önemli bir rol oynadığı tüm kurumları harekete geçirmektedir.
Ne düşündüğünüzü bilmek, ne hissettiğinizi söylemek ve çevrenizdeki çevreyi geliştirmek için bilgi üretmek, boş zamanlarınızda keyifli bir şekilde faaliyetler gerçekleştirebilir. İnsan hayatının biçimlendirici ve zenginleştirici olduğunu ilan eden bir disiplin olarak rekreasyon, eğitim sürecinde pedagojik bir araç olarak kullanılmalı ve insanın zevk, zevk ve memnuniyet ortamında eğlenceli ve yaratıcı bir potansiyel geliştirmelidir.
Bu nedenle, fiziksel-spor-rekreasyonel uygulama önerilerinde, kullanılacak kamusal alanlara karşı dikkatli ve saygılı olmak, yararlanabileceğimiz zaman, söz konusu alanların özelliklerini kolaylaştırmak için birden fazla belirleyici faktörü dikkate almalıyız. katılımcının etkin ve etkin bir şekilde tahsis edilmesi.
Daha önce ifade edilen yaklaşımlardan sonra, daha net bir şekilde belirtme ölçüsünde olduğumuzu sınırlayacaktır:
Rekreasyon: Tam seçim özgürlüğü ile gerçekleştirilen ve sonuç olarak insani gelişime katkıda bulunan katılımcı eylemler yoluyla bireyin fiziksel, entelektüel ve istemli kapasitelerinin bilinçli olarak yenilenmesi süreci. İnsanların yeniden yaratılması dayatılmaz veya yönetilmez, çünkü kendilerini nasıl yeniden yaratmak istediklerine karar vermeleri gerekir.
Fiziksel Rekreasyon: Boş zamanlarında gerçekleştirilen çeşitli türlerdeki aktivitelerin gerçekleştirilmesi, bir eylem çerçevesi olarak bir kurulum, eğlence-eğlence aktiviteleri, eğlence sporları ve spor eğlencesi, spor alanı veya sadece doğanın kendisine bireye hareket etme ihtiyacını karşılama fırsatı sunar.
Serbest Zaman: İnsanın ilgi ve ihtiyaçlarına göre katılımcı eylem için seçim özgürlüğünü kullanabileceği an. Genellikle boş zaman ile tanımlanır, gerçekte boş zamanın içinde ve dışında gerçekleşebilir. Tanım olarak, yeniden yaratma, büyüme ve kişisel gelişim anıdır.
Boş zaman: Bir kişinin boş zamanı.
Bizim işimiz, rekreasyon tekliflerini kolaylaştırmak ve teşvik etmek, böylece yeniden yaratanların özgür seçimi için seçenekler.
gelişme
Fiziksel Rekreasyon Programı: Stratejik planlama sistemlerinde şu anlar veya aşamalar tanımlanmalıdır: plan, program, projeler, faaliyetler ve görevler.
Programımızın amacı, kurumun hem misyonuna hem de vizyonuna dayanan bütüncül ya da özel projeler aracılığıyla, toplum içindeki ve diğer çevresel hedeflerdeki fiziksel-rekreasyon faaliyetlerinin anlayışı, koordinasyonu, güvencesi ve kontrolüne sahiptir.
Her Konseyin, mahallenin, bölgenin vs. geleneklerinin yanı sıra zevkleri ve tercihleri de hesaba katmak gerekir. faaliyetlerin mekanın özelliklerine göre ayarlanması.
Genel hedef:
Afet durumlarında birlikte yaşamayı, yaşam kalitesinin iyileştirilmesini ve sosyal refahı kolaylaştıran tahliyelerin fiziksel-eğlence faaliyetlerine toplumun katılımını teşvik eden faaliyetler önerisi hazırlayın ve uygulayın.
Özel Amaçlar:
1-Taguasco Halk Konseyi'nde doğal afet durumlarında tahliye edilenlerin eğlence-spor faaliyetlerini teşvik etmek.
2-Farklı dinlence etkinlikleri ile serbest zaman geçirin.
3-Taguasco Popüler Konseyi'nde doğal afetler durumunda tahliye edilenlerin serbest zamanlarını işgal etmek için bir faaliyet sistemi önerin.
Önerilen faaliyetlerin hedefleri belirlendikten sonra, en önemli şey, ana faaliyetlerin yürütülmesini çerçeveleyen, kronolojik olarak ortaya çıkan çeşitli aşamalar, bunların her biri, bu faaliyetlerin farklı yaş grupları için olduğunu dikkate alarak planlama sürecinin en somut eylemleri olan belirli sayıda görev üretir.
a-Çocuklar (O 14 yaşına kadar)
b. - gençler (15 yaşından 30 yaşına kadar)
c.- Yetişkinler (31 ila 60 yaş arası)
d.- İleri yaş veya üçüncü yaş (60 yaş üstü).
Fiziksel-eğlence faaliyetleri için didaktik teklif.
Dinamizer, fiziksel ve rekreasyon faaliyetleri, boş zaman ve boş zaman ile ilgili her şeyi akılda tutarak, boş zamanın ve boş zamanın işgalini kolaylaştırmak için önerilen bir öğretim tarzının özellikleri akılda tutulmalıdır:
1. Katılımcıların kararların çoğunu almasına izin verin, yani onlara özerklik vermeleri gerekir.
2. Katılımcılar, bireysel düşünceye dayalı olarak, ilgi ve yeteneklerine göre bireysel ve kolektif faaliyetlerini yaratmak zorundadırlar.
3. Faaliyetler sosyalleşmeyi artırmalıdır.
4. Spor organizatörü teklif eder ve önerir, asla empoze etmez
Fiziksel rekreasyonun organizasyon modeli
Taguasco Halk Konseyi'nden tahliye edilenler için fiziksel-rekreasyon faaliyetleri önerisi.
| Faaliyet Türleri | Egzersiz yapmak | Teklif |
| Pasif Oyunlar ve Oyuncak Kütüphanesi | Domino
Satranç Hanım Parcheesi Yaquis Kart destesi |
çocuklar
Genç erkekler Yetişkinler İlerlemiş yaş |
| Geleneksel veya Popüler Oyunlar | Yüzük
Caravel Zunzun Şan Oyunları |
Erkek ve kızlar
İlerlemiş yaş |
| Spor Öncesi ve Eğlence Oyunları | Mini Futbol
Mini Basketbol Voleybol Beyzbol |
çocuklar
Genç erkekler Yetişkinler |
| Rol yapma | Çeşitli Oyunlar | Erkek ve kızlar |
Sonuçlar
1. Doğal afetler sırasında tahliye edilen personelin artan zihin durumu.
2. Olumsuz koşullarla yüzleşmenin uygun durumları ortaya çıkar.
3. Tahliye edilenlerin serbest zamanları doğru şekilde kullanılmıştır.
tavsiyeler
1. Doğal afet durumlarında rekreasyon faaliyetlerinin planlanması, organizasyonu ve yönetimini yürütmek için nitelikli insan kaynakları hazırlamak.
2. Bu spor-eğlence faaliyetlerinin, farklı popüler konseylerde serbest zamanın en iyi kullanımı için farklı tahliye merkezlerinde uygulanmasını önerin.
3. Fiziksel-rekreasyon faaliyetlerinin tahliyeler üzerindeki etkisini bir araçla ölçmek, rekreasyonun faydalarını gerçekleştirmek.
4. Topluluk rekreasyon alanının ulusal düzeyde profesyonelleşmesine katkıda bulunarak bu deneyimleri bu türden etkilenerek diğer ülkelere taşıyın.
kaynakça
• Cagigal, JM (1971). "Zamanımızda spor ve eğlence". Citius, Altius, Fortius.-Cilt XIII, Fasikül 1-4: 79-119
• Dumazedier, J. (1964). Boş zaman uygarlığına doğru. Barcelona: Editoryal Estala.
• García Ferrando, M. (1990a). Sporun sosyal yönleri. Sosyolojik bir yansıma. Madrid: Editoryal İttifak
•.García Ferrando, M. (1993b). Serbest zaman ve gençlik spor aktiviteleri Madrid: Sosyal İşler Bakanlığı. Gençlik Enstitüsü.
• García Ferrando, M. ve Martínez, JR (koordinasyon…) (1996). Eğlence ve Spor. İspanya.
•. Martínez del Castillo, J. (comp.) (1998). Spor ve yaşam kalitesi. Sosyal araştırma ve spor. Madrid: Esteban Sanz spor kitapçıları, •. Martínez del Castillo, J. (1986). «Fiziksel aktiviteler ve eğlence. Yeni ihtiyaçlar, yeni politikalar ».Barcelona.
