Tarih boyunca insanlar, çocukluğumuzdan beri bize aşılanan, bilgiyi kodlamak için kullandığımız düşünme ve davranış kalıplarını benimsemişlerdir, düşünme ve hareket etme şeklimizi yöneten bu yapılar, bize ne aracılığıyla yüklenmiştir? Nöro dilbilimsel programlama olarak bilinen.
Düşüncelerimiz dilimizden kelimelerden oluşur ve dilimiz çevremizi kelimeler aracılığıyla tanımlar ve eleştirir, böylece insanlara nöronlarında dolaşan kelimeler aracılığıyla bir kalıp veya program kurulabilir. Bazı kelimeleri sık sık tekrarlayarak zihnimiz onları özümser ve davranışlarımızı kontrol eden duygular üreten bir şekilde zihinsel bir program haline gelebilir.
Hayatımızda, küçüklüğümüzden beri bize, ebeveynlerimiz, öğretmenlerimiz, akrabalarımız, arkadaşlarımız ve hatta kendimize pek çok program yerleştirildi, bunun farkına varmadan, yararlı mı yoksa zararlı mı olduğunun farkına varmadan, ancak nörolinguistik programlama yardımcı olabilir. kendi programlarımızı ve diğerlerini daha iyi algılamak.
Nöro-dilbilimsel programlama veya NLP, kullandığımız dilin kendi vücudumuzun biyokimyasını etkilediğini fark etmemizi sağlar, bir kişi insanlar hakkında bir gözlem veya eleştiri yaptığında, onları etkileyen ve bir tepki oluşturan bir biyokimyasal reaksiyon üretilir. Dolayısıyla NLP, sizi tanımak ve iş ve kişisel ilişkilerinizi geliştirebileceğiniz yeteneklerinizi en üst düzeye çıkarmak için bir destektir. (Piquer, 1992)
Tanım
Steve Bavister ve Amanda Vickers (2011), tarih boyunca farklı bakış açıları, farklı ortamlar ve farklı bilgi alanlarından görülmüş, bu da farklı tanımların üretilmesine yol açmıştır ve bunların çoğu çok doğrudur. Bunlardan bazıları "Nöro-dilbilimsel Programlama" adlı kitabında:
Beynin insanın öğrenmesini ve deneyimini kodlama şeklini incelemekten sorumlu bilim.
Sonuçların neredeyse herkes tarafından kopyalanması için uygulanabilmesi için insan davranışının incelendiği süreç.
Öznel deneyimlerin yapısını inceleyen bilimdir.
Bilginin alınma şekli, depolanması ve geri çağrılması ile ilgili analiz süreçleri.
İletişimi ve insani gelişmeyi açıklayan bir yaklaşım
İnsanların yaşadıkları çevrelerini anlama biçimlerini tanımlayan, dönüştüren ve yeniden yapılandıran sistem.
İnsan davranış yapılarının tespiti ve kullanımını öğrenme stratejisi.
(Bavister ve Vickers, 2011)
Yararları
Jaspe'nin (2013) bahsettiği temel faydalardan bazıları şunlardır:
- Örgütsel mükemmelliğe ulaşmak için strateji ve teknikler arar Hem kişisel hem de çalışma alanlarında iletişim yolunda önemli bir gelişme vardır Olumlu bir zihniyetin sürdürülmesine yardımcı olur Üretken ve kaliteli gelişimi iyileştirmeye çalışır Bir kuruluştaki eğitim sürecini kolaylaştırır organizasyonlarda çalışın İnsanlar problemleri etkili bir şekilde planlamayı, iletmeyi ve çözmeyi öğrenir İnsanların değerlerini, amaçlarını ve hedeflerini belirleyin
Tarih
Nörolinguistik programlamanın kökenleri, o zamanlar psikoloji öğrencisi olan Dr. Richard Bandler ve yardımcı dilbilim profesörü John Grinder'in neden bazı insanlar bazı alanlarda başarılı olurken bazılarında başarılı olmuyor? Onları farklı kılan nedir ve neyi farklı yaparlar? Bu soruları çözmek için ikisi de bir metodoloji geliştirmeye başladılar.
O zamanın üç seçkin karakterini seçtiler, psikoterapist ve Gestalt terapi okulunun kurucusu Fritz Perls, kendini aile terapisine adamış Virginia Satir ve son olarak da o dönemde ünlü uluslararası hipnoterapist Milton Erickson. karakterler, diğerlerinin başarısız olduğu başarıları için gerçek dahiler olarak görülüyordu.
Bandler ve Grinder bu üç karakteri bir süre gözlemlediler ve kendilerine özgü dillerini, zihinsel süreçlerini ve davranışsal eylemlerini çok sayıda açıklama yaparak incelediler ve uzun bir analizden sonra onları taklit ederek diğer insanların elde edebileceği kalıpları ve yapıları belirlemeyi başardılar. benzer sonuçlar; bu süreç insan mükemmelliğinin modellenmesi olarak bilinir hale geldi.
Bu çalışmanın sonuçları Richard'ın "Sihrin yapısı" adı altında yayınlanan doktora tezi oldu. Tez, bugün nöro dilbilimsel programlama olarak bildiğimiz şeyin bilimsel temellerini attı, bu kavram üç kısma ayrıldı:
- Programlama
Bu yön, insan davranışını dikte eden yapıları, süreçleri ve gelenekleri içerir.
- nöro
Nörolojiden gelir ve zihin, düşünce ve sinir sistemi ile ilgili konuları kapsar.
- Dilbilim
Bu kavramda, dilin ve iletişimin yönlerini, uygulanışını, hem dış hem de iç kelimelerin anlaşılmasını ve etkisini görebiliriz.
(katherine ve Pom, 2009)
algıları
Her ne kadar tüm insanlar aynı gezegende, aynı ortamda ve aynı koşullar altında olsa da, her birimizin dünyayı anlama ve algılama şekli tamamen farklıdır. Bir parkta iki kişiyi tam eşit koşullarda sıraya koyarsak ve onlara içinde bulundukları çevreye ilişkin algılarını sorarsak, her ikisinin de farklı yanıtları olur, her insan gerçeği farklı görür.
Rubik Küpü Olarak Algılama
Rubik küpünü bilmeyen bir kişi, başka hiçbir şeye bakmadan belirli bir yüze bakarsa, belli bir rengi görecek, bunun sonucunda tüm küpün aynı renk olduğunu düşünecek, ancak küpün başka bir tarafı gösterilirse bunun olduğunu görebilecektir. farklı renkte olması, küpün muhtemelen tüm yüzlerinde iki farklı renge sahip olduğunu düşünmenizi sağlayacaktır.
Bununla birlikte, küpün yalnızca bir perspektifini gözlemlersek, belirli bir renkte olduğunu düşüneceğimizi ve daha fazla perspektife baktığımızda, gerçekliğin tamamen farklı bir bakış açısına sahip birçok başka perspektiften oluştuğunu fark edeceğimizi görebiliriz. Nörolinguistik programlamada, analoji, pada kişisinin kendi gerçekliklerinin yorumunu temsil eden dünyaya dair sahip olduğu algıyı açıklamak için kullanılır. (Tenenbaum, 2005)
Zihin nasıl çalışır?
Tüm eylemlerimiz zihinsel yapılarımız tarafından yönlendirilir, bu yüzden onları yalnızca mantıksal düşünceyle etkilemek çok zordur, zihin iki farklı seviyede çalışır.
- Razı olmak
Mantıksal düşünme, olayları ve gerçeklik fenomenlerini özümsemenin sonucudur. Bilinçli zihin, tüm mantıksal düşüncelerimizi ve analitik akıl yürütmemizi işler, uyanık ve uyanık olan ve değer yargıları yapan kısımdır.
- Bilinçaltı
Farkında olmadan zihnimizde gelişen otomatik çalışma. Beynin tüm otomatik işlevlerimizi harekete geçiren, davranış stratejilerini, duyguları ve anılarımızı tetikleyen kısmıdır.
Akıl rıza gösterir
Okumamıza ve anlamamıza izin veren, düşüncelerimizin analitik ve mantıksal kısmını geliştiren, beynin bir istatistiği analiz etmek veya bir seçim yapmak için kullandığımız kısmıdır. Dünyamız o kadar karmaşık ki, tüm bilgileri etkili bir şekilde işlemek için zihinlerimiz farklı düzeylerde çalışmaya zorlanıyor.
Her saniye duyularımız, beynimizin hangilerinin depolamak için önemli hangilerinin önemli olmadığını seçmek zorunda olduğu yaklaşık dört milyar farklı veri parçası tarafından bombardımana tutulur.
Bilinçaltı zihin
Bir bilgisayara benzer şekilde, bilinçaltı zihnimiz tüm faaliyetlerini önceden kaydedilmiş ve sistematikleştirilmiş süreçlerle yürütür. Her hareket, ifade, alışkanlık ve hareket ezberlenir ve davranışsal tepkiler bilenir.
Bir deneme yanılma süreciyle, bilinçaltı zihin, zamanla bu kalıpları işleyen ve genelleştiren tüm eylemlerimizin, jestlerimizin ve anlayışlarımızın temellerini oluşturur, böylece hayatımızdaki her faktör için doğal ve kesintisiz davranabiliriz.. (Bavister ve Vickers, 2011)
Öğrenme süreci
Nörolinguistik programlamada dört aşamadan oluşan bir öğrenme süreci vardır:
- Tutarsız yetersizlik
Bu ilk aşamada, zihnimiz genellikle yapmak istediğimiz bir şey olduğunu görmezden gelir ama o anda nasıl yapacağımızı bilmiyoruz.
- Tutarlı yetersizlik
İkinci aşamada, zihnimiz yapmak istediğimiz bir şey olduğunu bilir ama bunu nasıl yapacağımız henüz net değildir.
- Tutarlı rekabet
Bu aşamada zihin istediğimizi nasıl elde edeceğini zaten biliyor ama onu elde etmek için gereken süreçle meşgul.
- Tutarsız rekabet
Bu son aşamada zihnimiz süreci anlar ve bunu herhangi bir düşünce ve bilince ihtiyaç duymadan otomatik olarak çalışan alışılmış bir program şeklinde bilinçaltına aktarmıştır. (Morat ve Bidot, 200)
Karar vermede NLP
Karar vermede nöro-dilbilimsel programlama çok önemli bir husustur, çünkü her insanın içinde karar vermede kullanılan temeller vardır, bunlar kişinin kendini bildiği kadar çabuk gerçekleştirilebilen ardışık süreçlerdir. Bazı insanların karar vermesi uzun zaman alır, hatta endişe ve strese neden olur.
Bazı şirketlerde, sinir dilbilimsel programlama bir strateji olarak kabul edilir, ancak gerçekte istenen bir sonuca ulaşmak için sadece bir dizi zihinsel adımdır, bunun bir örneği, bir kadının ayakkabı almak için bir ayakkabı mağazasına girmesi, önce onları beğenmesi ve doğmasıdır. Onlara sahip olma arzusu, sonra kıyafetinize uygun olup olmayacaklarını düşünün ve sonunda onları alıp almayacağınıza karar verin.
İnsanların seçme ve karar verme konusunda farklı stratejileri olduğunu düşünebilirsiniz, ancak gerçekte sadece dört veya beş tanesine sahibiz ve bir kadının ayakkabı satın almak için kullandığı aynı nörobilişsel süreçler, önemli kararlar almak için de uygulanıyor. emek alanı. (NLP'yi Öğrenin, 2013)
Çalışma ortamında NLP
Nöro-dilbilimsel programlama, bir organizasyondaki insanların etkileşimde bulunma biçiminde mevcuttur, şirketin iç çalışma ortamını ve müşterileri ve tedarikçileriyle olan ilişkisiyle harici olanı etkiler. Aynı şekilde, iç personel ve dış aktörlerle net bir iletişim kurmak, dahil olan herkes arasında bir güven ortamı yaratır.
Organizasyonda nörolinguistik programlamayı kullanmanın çok aşikar bir faydası, çalışanların duygusal durumunun iyileştirilmesidir, aralarında empati kurulmasına yardımcı olur ve bu, daha sonra verimliliklerine yansıyan duygusal bir istikrara katkıda bulunur. İç personelin hem seçiminde hem de yönetiminde insan kaynakları alanının çalışmasını kolaylaştırır. (Valledor, 2001)
kaynakça
NLP öğrenin. (9 Mart 2013). Kişisel gelişiminiz için NLP öğrenin. Http://aprenderpnl.com/2013/02/pnl-para-tomar-decisiones-como-un-lider adresinden alındı
Bavister, S. ve Vickers, A. (2011). Nörolinguistik Programlama. Barselona: Amat.
katherine, R. ve Pom, S. (2009). NLP Nöro-dilbilimsel programlama. Barselona: İş ve Marshall.
Morat, B. ve Bidot, N. (200). Nörolinguistik programlama pratik kılavuzu. Barselona: Robinbook.
Piquer, H. (1992). Nörolinguistik Programlamaya Giriş. Meksika: ÜCRETLİ.
Tenenbaum, S. (2005). Zihinsel Mükemmellik: Nörolinguistik Programlama. Valencia: Robin Kitabı.
Valledor, J. (2001). İşinizde daha etkili olmak için NLP nasıl kullanılır? Barselona
Tez önerisi
Başlık:
Çalışma ortamını iyileştirmek için bir organizasyonda Nörolinguistik Programlamanın Uygulanması
amaç
Bölgedeki bir organizasyonda iç iletişimini ve çalışma ortamını iyileştirmek için NLP'nin geliştirilmesine izin veren bir metodoloji uygulayın.
Teşekkürler
İdari mühendislik alanında yüksek lisans yapmama izin verdiği için Orizaba Teknolojik Araştırma ve Lisansüstü Çalışmalar Bölümü'ne ve İdari Mühendisliğin Temelleri alanındaki desteği için Dr. Fernando Aguirre'ye.
Orijinal dosyayı indirin
