Bu çalışma, mevcut dünya koşullarında teknolojik değişimlere ve teknoloji transferine atıfta bulunuyor ve Küba'nın, insan sermayesinin niteliğine, endüstriyel potansiyele dayanan III Bilimsel-Teknolojik Devrim'in mallarını üretme olasılıklarını ele alıyor. teknik bilim adamı, devletin siyasi iradesi ve Havana'nın batısındaki Bilimsel Kutup merkezlerinin zirveye çıktığı diğer potansiyeller.
Giriş
Teknolojik değişiklikler ve teknolojilerin transferi, diğer faktörlerin yanı sıra ülkeler düzeyinde ve etkileyen şirketler düzeyinde küresel olarak etkileyebilecek veya fayda sağlayabilecek mevcut bir bilim problemini oluşturmaktadır. Devletlerin siyasi iradesi, onların elde ettikleri gelişme düzeyi ve beşeri sermayenin hazırlanması. Dolayısıyla, gelişmiş ülkelerde yeni bilgilerin ortalama yıllık katılım oranı, bu bilginin az gelişmiş ülkeler tarafından ortalama katılım ve asimilasyon oranından daha yüksektir. Yukarıdakilerin tümü için, bu çalışma incelemeyi amaçlamaktadır. ¿III Bilimsel-Teknolojik Devrim'in kuruluşunun Küba'ya, giderek artan bilgiye dayalı küreselleşmeyi artırma özelliği ile getirdiği tehditler ve fırsatlar nelerdir?
1959'dan önce Küba nüfusunda okuryazarlık oranı yüksekti, endüstri bağımlıydı, gerçek bilim ve teknolojik yenilik politikası yoktu, aralarında birkaç bilimsel kurum vardı: Kimyasal Araştırmalar Enstitüsü (1848), Latin Amerika'da ilk olan ve Amerika Birleşik Devletleri'nde de benzer olan Havana'nın Fiziksel Meteorolojik Gözlemevi (1856) ve Havana Kraliyet Tıbbi, Fiziksel ve Doğal Bilimler Akademisi (1861). 1728'de San Jerónimo Kraliyet Papalık Üniversitesi'nin yanı sıra San Carlos ve San Basilio el Magno Seminerleri ve 1793'te ekonomideki ilerlemelerin tanıtımı için çalışan Kraliyet Ekonomi Dostları Derneği'nin kuruluşu. Merkezler gerekli tüm teknik araçlara sahip değildi,ne bilim problemlerini çözmek için siyasi bir irade ne de vardı, farklı bilimsel kurumlar arasında gerçek bir entegrasyon ya da işbirliği yoktu. Kültür alanında büyük çaba sarf eden sarı hummayı ileten Aedes Aegypti sivrisinek Don Fernando Ortiz'i keşfeden Dr. Carlos J. Finlay gibi bireysel düzende sadece bazı figürler göze çarpıyordu. Roig de Leuschenring, Havana Şehri Tarihçi Ofisi ve Küba tıbbi parazitolojisinin kurucusu Pedro Kouri Esmeja ve diğerleri arasında Juan Tomas Roig'in büyük bir çalışmasıyla büyük bir çalışma yaptı.Kültür alanında büyük çaba sarf eden sarı hummayı ileten Aedes Aegypti sivrisinek Don Fernando Ortiz'i keşfeden Dr. Carlos J. Finlay gibi bireysel düzende sadece bazı figürler göze çarpıyordu. Roig de Leuschenring, Havana Şehri Tarihçi Ofisi ve Küba tıbbi parazitolojisinin kurucusu Pedro Kouri Esmeja ve diğerleri arasında Juan Tomas Roig'in büyük bir çalışmasıyla büyük bir çalışma yaptı.Kültür alanında büyük çaba sarf eden sarı hummayı ileten Aedes Aegypti sivrisinek Don Fernando Ortiz'i keşfeden Dr. Carlos J. Finlay gibi bireysel düzende sadece bazı figürler göze çarpıyordu. Roig de Leuschenring, Havana Şehri Tarihçi Ofisi ve Küba tıbbi parazitolojisinin kurucusu Pedro Kouri Esmeja ve diğerleri arasında Juan Tomas Roig'in büyük bir çalışmasıyla büyük bir çalışma yaptı.Emilio Roig de Leuschenring, Havana Şehri Tarihçi Ofisi ve Küba tıbbi parazitolojisinin kurucusu Pedro Kouri Esmeja ve diğerleri arasında Juan Tomas Roig'in büyük bir çalışmasıyla harika bir çalışma yaptı.Emilio Roig de Leuschenring, Havana Şehri Tarihçi Ofisi ve Küba tıbbi parazitolojisinin kurucusu Pedro Kouri Esmeja ve diğerleri arasında Juan Tomas Roig'in büyük bir çalışmasıyla harika bir çalışma yaptı.
Devrimin 1 Ocak 1959'daki zaferinden sonra, birçok profesyonel sürgüne gitmeye karar verdi ve Küba'daki bilimdeki gerçek patlama başlıyor. 15 Ocak 1960'ta Fidel şunları söyledi: "Ülkemizin geleceği mutlaka bilim adamlarının geleceği olmalı." Ve devrimci hükümetin ilk önlemleri içinde ücretsiz eğitim kurmaktı, sonra ülke çapında eğitim alarak okuma yazma kampanyası başladı, eski eğitim sistemi dönüştürüldü, burs sistemi oluşturuldu, okullar devrimci öğretim, sanat okulları ve üniversitenin reformu, bilimin gelecekteki gelişimini garanti etmeyi amaçlayan diğer birçok önlem arasında.
Che ayrıca, başlangıçtan itibaren bilim ve teknolojideki yeni teknolojileri ve gelişmeleri özümsemeye, gerçek bir kalite kültürü için savaşmaya, gelişmiş ülkelerin deneyimine güvenmeye, elektronik geliştirmeye hazırlanmaya çağırdığı net vizyonuyla ve bilimsel araştırmaların doğru kullanımını sağlar.
gelişme
Teknolojinin tüm tanımları bilgi anlamına gelir, evrensel olarak kabul edilmiş bir tanım yoktur, ekonomik ve sosyal talepleri karşılamak için mal ve hizmetleri üretmek, pazarlamak ve kullanmak için kullanılan bir bilgi, teknik, beceri, deneyim ve organizasyon sistemidir, Teknoloji transferi, bir şirketin veya kurumun yeni bir teknoloji yapmanın yeni yollarını, yeni teknolojiyi verimli kullanmak için gereken yeterlilikleri ve becerileri öğrenmesine yardımcı olmayı amaçlayan bir dizi faaliyettir. Teknolojik değişiklikler ve transfer karmaşık ve çok pahalı süreçlerdir, belirtilebilecek birçok faktöre bağlıdır, alıcı şirketin özellikleri, aktarılan teknolojinin türü ve karmaşıklığı, vb.
Bilim ve teknoloji, ekonomik bir bakış açısıyla, maddi olmayan varlıklardır, bu da ilgili faktörlerin sayısı nedeniyle ölçülmesini çok zorlaştırır, kullanılan bilgi ile ürünlerin değeri gittikçe daha fazla verilir. içlerinde, hammadde miktarından daha fazla. Teknolojinin yayılması bir öğrenme süreci olarak gerçekleştirilir, ancak bir laboratuvarda yapılmak yerine, pazardaki üreticiler ve kullanıcılar tarafından gerçekleştirilir, yeni teknolojilerle ilgili bilgilerin, bulunabilirliklerinin ve özelliklerinin medya tarafından yayılması. reklam, fuarlar, kişisel iletişim bilgileri vb.
Teknolojik değişiklikler ve teknoloji transferi ile ilgili bu konuların incelenmesi için bazı yazarlar Bilimsel Teknik Devrimlerden bahseder ve her Bilimsel Teknik Devrimi bir Sanayi Devrimi ile eşleştirir.
Üçüncü Bilimsel-Teknolojik Devrim (1968'den günümüze), temel merkezi olarak ABD, Batı Avrupa ve Japonya, bilgisayar, internet, mal geliştirme gibi bilim ve teknolojideki büyük ilerlemelerle karakterize edilmiştir. elektronik sermaye, Yazılım, Donanım, Mikroelektronik, Opto elektroniği, fiber optik, Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (BİT) geliştirilmesi, Robotik, uydular, çeşitli işlemleri gerçekleştirebilen ve süreçteki değişikliklere kolayca uyum sağlayabilen makineler Genetik Mühendisliği ve Biyoteknolojinin üretimi, geliştirilmesi, Farmasötik, üçüncü nesil teknolojik ürünler, rafine kimyasallar, havacılık ve uzay savunmasındaki gelişmeler.
Bu aşamada sektördeki değişiklikler sabittir, daha yeni süreçler ortaya çıkar, bu nedenle öncekiler artan hızla eskime gider. Daha yüksek gelirli sektörler için yeni tüketim ihtiyaçları yaratılmakta, şirketler daha üst düzey profesyoneller arıyorlar ve profesyoneller daha iyi ücretler elde etmek için dereceler elde ediyorlar, giderek daha fazla ürün, ille de ilişkili olması gerekmeyen daha büyük bir bilgi payını ima ediyor verimliliğin artması, böylece bilginin kar haline gelmesi, büyük eşitsizliklere ve büyük ekonomik çarpıklıklara yol açması, bilim kendini güçlü olanın hizmetine sokacak ve artık insanlığın hizmetine girmeyecek,az gelişmiş ülkeler cehalet nedeniyle Üçüncü Sanayi Devrimi'nin mallarını üretememektedir. Bu nedenle, farklı ekonomik sonuçlar teknolojideki değişimin değil, düzenlemesinin bir sonucudur.
Üçüncü Sanayi Devrimi'nin ilerlemeleri, kalifikasyon, beceri ve yeteneklere yeni ihtiyaçlar ortaya çıktıkça ürünü, üretim süreçlerini ve işçileri etkiledi.
Son iki yüzyılda, ülkeler tarıma dayalı üretimden bilime dayalı üretime geçmiştir ve endüstriyel gelişimin aşağıdaki aşamaları tanımlanabilir.
- Doğal kaynak tabanı Hafif imalat Ağır sanayiYüksek teknolojiBilimsel endüstri
Latin Amerika, Japonya ve Güneydoğu Asya ülkeleri teknolojik merdivenin ilk basamağındaydı. Bugün Japonya en alt basamaktadır.
Karl Marx'ın incelediği ve sadece bir tane olduğunu ve diğerlerinin ardışık aşamalar olduğunu savunan İlk Sanayi Devrimi idi. Birincisi burjuvazinin üretim araçlarının sahibi olarak ortaya çıktığı ve sadece satmak zorunda olan işçinin iş gücü olduğu. Bu nedenle, birçok bilim insanı tarafından Üçüncü Sanayi Devrimi olduğu ileri sürülmektedir. Bir bütün olarak ekonomi üzerindeki etkisi açısından birinci ve ikinci ile nasıl karşılaştırılır? Verimlilik artışının Teknolojik Devrime atfedilip atılamayacağına dair çok soru var.
Dolaşım alanında bilimsel teknolojik gelişmeler, özellikle bilgisayar bilimi, sınırların ortadan kalkmasına ve ticari blokların oluşturulmasına katkıda bulunmuştur. Bilim ve teknolojinin dolaşım alanına dahil edilmesiyle, ürünlerin tüketicilere yaklaşım alanında başka eylem olanakları da vardır.
Küba örneğinde, ülkenin ana kaynağı olan beşeri sermayenin oluşumuna çok dikkat edildi. Devrimin zaferinden önce, ortalama eğitim seviyesi ikinci sınıftı ve nüfus içinde% 33 okuma yazma bilmiyordu. Bugün, diğer aktörler, Ulusal Sınai Mülkiyet Sistemi ile entegre olan bir Bilim ve Teknolojik Yenilik Sistemi var.
Şu anda, Küba'daki bilim ve teknolojik yenilik şu misyonlara sahiptir:
- Küba ekonomisinin verimliliğini artırın Nüfusun yaşam kalitesini artırın İhraç edilebilir ruble ve diğer döviz üreticilerini artırın ve çeşitlendirin, ikame ithalat. Bilimsel-teknik kavramların uygulanması ile daha üretken bir kültür geliştirin. geleceğin teknolojilerinin özümsenmesi ve geliştirilmesi Evrensel bilimsel bilgiyi derinleştirmek Çevreyi korumak ve doğal kaynaklar ile akılcı kullanımlarını elde etmek için gerekli bilgileri derinleştirmek Sosyalizm teorisini ve pratiğini uygulamak Küba: Nüfusu ve özellikle yeni nesilleri dünyadaki bilimsel anlayışta ve Küba toplumunun değerlerinde eğitmek Ülkenin savunma kapasitesini geliştirmeye devam etmek.
Bu misyon, bilimsel ve teknolojik bilginin üretilmesi, aktarılması, asimilasyonu, uyarlanması, yayılması, kullanılması ve ticarileştirilmesi yoluyla gerçekleştirilecektir.
Bugün, bugün ve yakın gelecekte en önemli on teknoloji arasında şunlar önerilmektedir:
- Telekomünikasyon, elektronik, Bilgisayar, Yeni malzemeler, Opto elektroniği, Biyoteknoloji, Enerji, Robotik, Genetik, Uzay
Küba beşeri sermayenin oluşmasına büyük kaynak ayırmıştır, Ar-Ge'ye en fazla yatırım yapan az gelişmiş ülkelerden biridir, çok sayıda Yükseköğretim Merkezi, çok sayıda Bilim ve Teknik Birimi vardır ve bunların önemli bir kısmı Araştırma Merkezleri- Gelişme. Tüm bilimsel yapı içinde, Batı Havana'nın Bilimsel Kutbu, hem insanlarda hem de tarımda kullanılmak üzere, biyoteknoloji alanında entegrasyon seviyesi ve elde edilen tüm sonuçlar için öne çıkıyor.
Uluslararası alanda aşıların ve iyi bilinen ürünlerin elde edildiği yerler. Bilgisayar biliminin gelişmesine ek olarak, gerekli olan yüksek teknoloji ürünü ve son derece entegre tıbbi ekipmanların inşası için de çalışmalar yapılmıştır.
Küba'da elde edilen ve Üçüncü Sanayi Devrimi'nin ilerlemesinin, küreselleşmeyi arttırma özelliğine bakılmaksızın, ulusal kimliği tehdit altında görmemek için, düzgün ve düzenlemelerle kabul edilmesine izin veren tüm başarılar, Küba ideolojisinin dayandığı ilkeler.
- Ulusal bağımsızlık, anti-emperyalizm, Latin Amerikancılık, Sosyal kurtuluş, İnsanın onuru.
Kalkınma güçlülerin elindedir ve modellerini dayatmaya çalışırlar ve fakir ülkelerin kimliğini, bağımsızlığını ve egemenliğini sona erdirmeye çalışırlar, tehlikeli olan şey diğer ülkelerin kültür ve teknolojilerinin özümsenmesinde değil, herhangi bir düzenleme olmaksızın dayatılacak olan küreselleşmiş modeli kabul etmek, çünkü ulusal kültürün evrensel tarafından zenginleştirildiği ve evrensel kültürün ülkelerin kültüründen oluştuğu bilinmektedir.
Yeterli bir yatırım ve teknoloji asimilasyon politikası, ulusaşırı şirketlerin yönettiği ve uygun gördüklerinde fabrikaları ve teknolojileri aldığı diğer üçüncü dünya ülkelerinin aksine mirasına sahip olmalarına izin verir ve yüzlerce işsiz işçi.
Ülkenin ihtiyaç duyduğu teknolojik gelişme sadece ulusal araştırma çabalarıyla gerçekleştirilemez, ancak teknolojinin yurt dışından aktarılması ve ülke şartlarına asimilasyonu ve adaptasyonu yaygın olarak kullanılmalıdır.Dünya bilimsel ve teknik bilgilerine etkin erişim gerektiren; Özellikle patentler ve Endüstriyel Mülkler hakkındaki bilgilerin, yasal, teknik ve ticari konularda sağladığı değerli bilgiler nedeniyle önemli bir rol oynadığı ve bunun için lisans anlaşmaları yapılırken dikkate alınması gereken teknolojiler, know how, vb. benzer şekilde, teknolojilerin yurt dışından, özellikle de üretken sektörde transferine daha fazla önem verilmeli, teknolojilerin yurt dışından özümsenmesi ile iç nesil teknolojiler arasında bir denge sağlanmalıdır.
Beşeri sermaye oluşumunda yüksek derecede eğitim almasına ve her sayıda kişi başına yüksek sayıda üniversite mezunu olmasına rağmen, bilim gibi maddi malların üretimi ile doğrudan bağlantılı uzmanlık alanlarındaki mezunların sayısını artırmaya devam etmek gerekir. tam, teknik bilimler, bilgisayar bilimleri, iktisadi bilimler ve doğa bilimleri.
Sonuçlar
- Ülkenin ihtiyaç duyduğu gelişmeyi başarmak için, sadece ulusal araştırma çabalarına bağlı olmakla kalmaz, aynı zamanda yurt dışından teknoloji transferini kapsamlı bir şekilde kullanmak ve yeterli asimilasyon ve adaptasyon sağlamak gerekir. Teknolojilerin özümsenmesi ile teknolojilerin iç kuşağı arasında bir denge kurmak. Teknolojik yenilik, üretici ve hizmet sektörlerinin ve şirketlerinin ayrılmaz bir parçası olmalıdır. Gerekli olan şey için, tüm teknik ve üniversite mezunları tarafından dünya teknik bilimsel bilgilerine daha büyük ve etkin erişim sağlanacak, branşlarda malzeme üretimi alanı gibi daha fazla uzman yetiştirmek için çalışmalar yapılmalıdır. mühendislik, bilgisayar bilimi ve bilgisayar bilimi, tam bilim ve doğa bilimleri kariyerleri. Ve insan sermayesi, kaynaklar ve kullanım şekli arasında doğru bir uyum elde etmek Küba için biyoteknoloji bir fırsattır, çünkü eğittiği kalifiye personel için sağladığı avantajlara ek olarak, enerji harcaması nispeten düşüktür ve Küba için artan küreselleşme özellikleri ile Üçüncü Bilimsel-Teknolojik Devrim,Ülkenin sahip olduğu beşeri sermaye ve ona verilebilecek kullanımla, tehditlerden daha fazla avantajı ve fırsatı var.
kaynakça
• "İş Organizasyonunda ve Sermaye Çalışması İlişkisinde Bilimsel Teknolojik Gelişme ve Değişim".. URL. Http: www.redem.buap.mex adresinde bulunabilir.
• Castro, RF (1960): "Küba Speleoloji Derneği tarafından 15 Ocak 1960'da düzenlenen etkinlikte Başkomutan Fidel Castro Ruz tarafından yapılan konuşma".
• Gevara, EC (1964) "Küba Bilimler Akademisi enstitüleri müdürlerinin toplantısında (04/24/1964) Komutan Ernesto Guevara de la Serna'nın müdahalesi.
• Kouri, FG (1998): "Dr. Gustavo Kouri Flores tarafından 3 Aralık 1998'de verilen son dua".
• "Üçüncü Sanayi Devrimi". URL. Http: www.monografias.com adresinde bulunabilir.
• Petr Panel, “Teknolojik Değişim ve Teknoloji Transferi”.
• Simeón, RE (1996): “Küba Bilimler Akademisi genel oturumunun ciddi oturumunda Bilim, Teknoloji ve Çevre Bakanı Dr. Rosa Elena Simeón Negrín'in sözleri”. 18 Mayıs 1996.
• Simeón, RE (1997): "Iberoamerican Bilim ve Teknolojik Yenilik Yönetiminde Modern Eğilimler Semineri'nde yapılan konuşma" IBERGECYT '97, CITMA, Bilim ve Teknoloji Ajansı, Havana 1998.
• Iberoamerican Bilim ve Teknolojik Yenilik Yönetiminde Modern Eğilimler Semineri ”IBERGECYT '98, CITMA, Bilim ve Teknoloji Ajansı, Havana 1999.
