özet
Bu çalışmada, geleneksel olandan daha evrimsel bir kavramda liderler yaratmanın önemi ortaya çıkacak, liderlik ve lider kavramlarını analiz ederek, bir grup insanı motive etmek ve yönlendirmek için belirli özelliklere sahip kişiler olmanın yanı sıra liderleri birleştirmenin önemini geliştireceğiz. veya bir kuruluş, belirlenen hedeflere ulaşmak için olumlu sonuçlar sunmaya yardımcı olan faaliyetleri yürütmek için kuruluşa dahil olun. Bu çalışmanın amacı, iyi bir liderin profilini oluşturmaktır, ancak bu kez hedefleri karşılayan liderleri de ekleyerek, bu nedenle kendimizi Sonuç Odaklı Liderlik kitabına (Zenger 2000) dayandıracağız.
Giriş
Bu makale, bir liderin araması gereken iki temel unsuru dikkate alarak, bu sürecin bizi hedeflerimize götürmesi için etkili liderliğe ulaşmamıza yardımcı olacak kısa bir analiz oluşturur: özellikler ve sonuçlar.
Liderler yaratmayı düşünürken her zaman mükemmel Duygusal Zeka ile liderler geliştirmek akla gelir, ancak görünüşe göre bu bir liderin bir organizasyonda belirli durumlarla karşılaşması için yeterli olmadı, lideri tamamlayıcı arayışında gerekli olduğu görüldü. hedeflere dayalı sonuçlar sunmak ve yalnızca işbirlikçilerimizi yönlendirmek için duygusal olarak dönüştürmekle kalmamak. Amaç, birinin diğerinden daha önemli olduğunu düşünmeden hem niteliklerle hem de sonuçlarla birlikte çalışmaktır.
Giriş bölümünde liderliğin tanımı, liderin tanımı ve bir liderin özelliklerinin nasıl geliştirileceği anlatılacaktır. Çalışmanın gelişimi, İnsan Sermayesi ve paylaşılan Liderlik ile ilgili sonuçların elde edilmesinin, ana özelliklerden bahsedilerek, özelliklerle birlikte dahil edilmesine dayanacaktır.
II. Arka fon
Liderlik temel kavramlar olarak lider ve yönettiği insanları, gücü, etkileme gücünü ve Stone'un "liderliğin iş faaliyetlerini yönetme süreci" olarak işaret ettiği tanımında yansıtılan değerleri içerir. bir grubun üyeleri ve onları etkilemek ”. (Stoner, 1996, s. 514). Ve lideri tanımlamak için, “başkaları üzerinde etki yaratabilen, onları örgütsel amaç ve hedeflere ulaşma yolunda etkili bir şekilde yönlendirebilen ve yönlendirebilen kişidir” diyebiliriz. (Gómez, 2008, s. 162), bu kavram, hedeflere ve hedeflere ulaşıldığını gösterir, bu da bizi bir liderin niteliklerini bu amaç ve hedeflere ulaşmak için araçlar olarak kullanmak üzere geliştirmesi gerektiğini düşünmeye sevk eder.
Lider ve liderlik kavramlarının birden fazla tanımı vardır, ancak bir soru vardır: İnsanlar lider olarak mı doğarlar yoksa lider olabilirler mi? Lider, kişiliğiyle ilişkili özellikleri anlar, eğer kişilik deneyimler yoluyla dönüştürülürse, o zaman "Bir şekilde, onları farklı koşullarda lider yapan belirli bir karizma ile donatılmış insanlar var… Başka bir lider türü, somut yaşam deneyimlerinin bir sonucu olarak oluşur… ”(Delgado, 2003, s. 81). Bu nitelikler ve beceriler geliştikçe ve geliştikçe, daha iyi sonuçlar alacağımızı sizi temin ederim.
Liderin özellikleri geliştirilebilir veya dönüştürülebilirse ve geliştirilmeye veya dönüştürülmeye devam edilebilirse, iyi bir liderin profilini nasıl oluşturabiliriz? Yıllar önce bu soru, duygusal liderlerin profilleri oluşturularak cevaplanmaya çalışılmıştı, evrimde bu makale, duygusal zekaya ek olarak, olumlu sonuçların elde edilmesini organizasyona dahil etmenin önemini içeren bir profil oluşturarak bu soruyu yanıtlamaya çalışıyordu. Liderlik etkinliğine ulaşmak, çünkü hedeflere dayalı olarak beklenen sonuçları elde etme becerisine sahip değilse lider böyle adlandırılamaz. Bu çalışmada Sonuç Odaklı Liderlik (Zenger 2000) kitabından bazı noktalar dikkate alınacaktır.
III. gelişme
Bazı insanlar, liderlik etmek için mükemmel bir duygusal profile sahip, doğuştan liderler olarak doğmuş gibi görünüyor. Liderlik, artık liderin sahip olması gereken becerileri, nitelikleri, değerleri ve diğer nitelikleri tam olarak geliştirmek olan eskisi ile aynı vizyona sahip değildir. Liderlik gelişti ve artık niteliklere ek olarak sonuçları da talep ediyor; deneyimle öğrenilmesi zorunludur. Bu yüzyılın lideri, niteliklerini bir araç olarak kullanarak hedeflerine ulaşır. Bir şirketten sorumlu olmak, liderlik sadece başkalarına nasıl davranılacağını bilmekten daha fazlası haline gelir, sonuçları sunmakla ilgilidir.
Bir organizasyonda, istenen başarıyı yerleştirmenin temel temeli liderlikte bulunur, lider, işbirlikçilerini faaliyetlerini gerçekleştirmeleri için yönlendiren ve etkileyen motordur. Lider, duygusal zeka ve hedeflere göre elde edilen sonuçların mükemmel birleşimidir, özetle şu formülü elde ederiz: "… Etkili liderlik = öznitelikler X sonuçları" (Ulrich, 2000, s. 19), her terim değildir kümülatiftir çünkü biri düşük bir puana sahipse, diğerini daha yüksek bir puana sahip olsa bile etkileyecektir, yani nitelikler sonuçlara bağlıdır ve bunun tersi de geçerlidir.
Önce liderlerin geliştirmesi gereken bazı temel özelliklere bakacağız ve ardından etkili liderlik için sonuç terimine odaklanacağız.
Liderlik, insanları yönlendirmeyi, onları etkilemeyi ifade eder, bu nedenle liderler, kendilerini onların yerine koymak için başkalarının ilettiklerini algılama yeteneği olan empati gibi bazı nitelikler ve değerler sunmalıdır. Empati duyguları içerir, insanları tanımak ve anlamak anlamına gelir, işbirlikçilerinizin onlara göre hareket etmenize izin verdiğini bilmek, ancak bunu yapamazsanız, onları yönlendiremezsiniz.
Bazı yazarlar, liderliğin özünün karakterde olduğunu, karakterin önemli olduğunu ancak etkili liderliğin yaklaşık dörtte birini oluşturduğunu garanti eder, bu nedenle bu ifadeyi sonuçsuz kabul etmeliyiz. Karakterden bahsettiğimizde, emirleri saygı ile, hatta korkuyla yerine getirmesi gereken güçlü karakterli liderler, çalışanlar faaliyetlerine bağlılıktan değil, korkudan uyum sağladığında, liderlik etkinliği yoktur. güçlü karakter “… açık ve şeffaf olmak demektir. Aslında, içeriyi ne kadar çok insan görebilirse, lider o kadar çok ışık saçacaktır. " (Zenger, 2008, s.33). Bu niteliklerin bir sonucu olarak, başkalarına güven ve çalışanları ile daha iyi iletişim kurabilecekler.Liderlikte ve nasıl iletişim kuracağınızı bilmeniz gereken her yerde liderler, başkalarının ne söylemeye çalıştığını anlama ve onlara söylemek istediklerini anlamalarını sağlama becerisine sahip olmalıdır, çünkü iletişim yoluyla hedefleri, yerine getirmek istedikleri emirleri ileteceklerdir., kuruluşun sonuçları, motivasyonu ve yönergeleri.
Lidere liderlik etmesi için eklenebilecek diğer özelliklerin yanı sıra değerler, duygular, karakter, iletişim, liderliğin yalnızca orantılı bir bölümünü oluşturur.
Artık duygusal zekaya dayalı lider olmanın kapsamını bildiğimize göre, elde edilen sonuçlar olan lideri tamamlayan diğer kısmı görebiliriz ve "Sonuçlara Dayalı Liderlik kitabının temel tezine tamamen katılıyoruz. Harika insanlar olabilirler, ancak dengeli sonuçlar üretmezlerse, kesintiye uğramış bir şekilde sadece iyi liderler olmayacaklardır ”(Zenger, 2008, s. 34), bu sadece başkalarıyla en iyi insanlar olarak hareket etmemeleri gerektiği anlamına gelir. bu liderlik aynı zamanda sonuç ister.
Bilgi ve yaratıcılıkla, etkili liderlik yaratıcılığı elde edebilecekler, stratejiler oluşturmaya, kararlar almaya, sürekli yeniliği sürdürmeye ve deneyime yardımcı olur. Organizasyonu ve yaratıcılıkla bağlantılı işleyişini bilmek, onları ürün oluşturmaya veya ürün hattını genişletmeye, müşterileri analiz etmeye ve ürün veya hizmetle ilgili ihtiyaçlarını keşfetmeye, kalite ile maksimum değeri sunmaya, düşük maliyetlere yönlendirecektir. ve yenilik. Liderler müşterileriyle ilgileniyorlar ve onlara ihtiyaçlarına en yakın olanı sunmak, fikirlerini bilmek için onlardan hizmetlerini veya ürünlerini değerlendirmelerini istemek için yaklaşmaları gerekecek, memnun kalırlarsa sonuçların bir kısmının olumlu olduğunu söyleyebiliriz.İşletmede gerçekleştirilen her sürecin ayrıntılarını elde etmek, onların daha dahil olmalarını, etkili ve verimli hareket etmelerini sağlar.
Peter Drucker şunu belirtir: "Liderin görevi liderler geliştirmektir." (Delgado, 2003, s. 78), bu ifadeyi dikkate alacağız, özellikle hedefleri paylaştığımız için aynı organizasyona aitse, bu nedenle nasıl liderlik edeceğimizi öğretme yükümlülüğümüz var ve İnsan Sermayesi ne kadar yetkin olursa o kadar iyi sonuçlar olacaktır.
Bahsi geçen yazarın aktardığı bu cümleyi özellikle beğendim “… Gemi batarken kaptan insanları bir araya toplayıp onları işitemez. Emir vermelisin. Paylaşılan liderliğin sırrı budur: Hangi durumlarda patron olarak hareket edileceğini ve hangi durumlarda ortak olarak hareket edileceğini bilmek. " (Delgado, 2003, s. 78), liderlik belli bir dereceye kadar paylaşılır, herkesin fikirlerini paylaşma hakkı vardır, belki bazıları yararlı olabilir, bazılarının fazla etkisi olmaz, ancak liderler hangisinin olumlu olduğuna karar verenlerdir. Liderlik paylaşılabilir, ancak bir sorunla karşılaştığınızda ve kararlar alırken, özellikle yakında harekete geçmeniz gerektiğinde, yalnızca liderler katılacaktır.
İfade edilen karmaşık özellikler listesine rağmen, bir liderin nasıl olması gerektiğine dair mükemmel bir profil yoktur, çünkü her biri onu kişisel tarzına göre geliştirecektir.
IV. Sonuç
Liderlerin iyi insanlardan daha fazlası olarak eğitilmesi ve gelişmesi gerekir, çünkü işbirlikçilerini hedeflerine ulaşmaları için yönlendirmek ve motive etmek en nazik insanlar olmak yeterli değildir, bu çalışmada her iki unsurun da işe yaradığını anlamaya çalıştık. toplu olarak, öznitelikler, bir organizasyonu veya bir alanı yönetmemize, yönetmemize, üretmemize, yaratmamıza ve kullanmamıza ve organizasyonel hedefleri karşılamamıza yardımcı olan araçlardır.
V. Bibliyografik referanslar
- Delgado, NA (2003). Lider ve liderlik: düşünceler. Revista Interamericana de Bibliotecología, 75-88.Gómez, RA (Temmuz 2008). Mikro, küçük ve orta ölçekli işletmelerde teknolojik yenilik için iş liderliği. Düşünce ve Yönetim., 157-194. Thinking & Management'tan alındı Stoner, JA (1996). İdaresi. Mexico DF: Pearson Education Ulrich, DZ (2000). Sonuca dayalı liderlik: Liderlerin şirketi nasıl güçlendirdiği ve değer yaratımını nasıl artırdığı. Barselona: Gestion 2000. Zenger, J. &. (2008). Olağanüstü lider. İyi yöneticileri olağanüstü liderlere dönüştürmek. Barselona: McGraw-Hill.
