Yaşamlarımız boyunca, en az bir vesileyle, söz konusu alanda otoritesi olan bir uzmanı önemli bir kişiyi belirtmek için bahsedilen bu kelimeyi duyduk. Ancak guru kelimesi gerçekte ne anlama geliyor ve neden yönetim gurularıyla tanışmak gerekecek, bu tür soruların cevapları şu şekilde cevaplanabilir:
Yönetime farklı bakış açılarıyla katkıda bulunan kişileri tanımak gerekir, çünkü bu şekilde, onun doğasını daha iyi anlamamıza ve daha büyük bir beceriyle nasıl uygulanabileceğini, sahip olduğu çalışanların büyüklüğüne veya türüne bağlı olarak kuruluşlarda en iyi hangi teorilerin işe yarayacağını, deneyimlerine, çalışmalarına ve araştırmalarına dayanarak.
Öte yandan, guru kelimesi Sanskritçe gurularından gelir ve “öğretmen” anlamına gelir. Bu terim, Hinduizm'de dini başı veya manevi efendiyi adlandırmak için kullanılmaya başlandı. Zamanla anlamı, entelektüel otorite olarak tanınan veya manevi bir rehber olarak kabul edilen bir kişiye atıfta bulunmak için popüler dile genişletildi. O zaman yönetim gurularının katkılarını incelemenin neden bu kadar önemli olduğu anlaşılıyor, çünkü onlar kendi alanlarında "ustalar" oldular.
Bildiğimiz gibi organizasyonlar ve yönlendirme yolu ile ilgili fikirler eski çağlardan beri bilinmektedir. Eski Çin ve Yunanistan'ın belgeleri kamu şirketlerinin iyi koordinasyonuna ve yönüne ilgi gösteriyor. Ne Büyük Duvar ne de Parthenon planlama, düzenleme, yönlendirme ve kontrol olmadan inşa edilmeyecekti. Yunanlılar ve Romalılar ayrıca askeri maceralar, bayındırlık işleri ve mahkeme sistemleri gibi çok çeşitli toplu faaliyetleri de yönetmeyi başardılar.
On sekizinci ve ondokuzuncu yüzyıllarda İngiltere'de sanayi devrimi, yönetimin uygulanmasına daha yakın bir kanıt sunmaktadır. Ayrıca o zaman idarece ilgiyle ilgili belgeler bırakmıştır. Örneğin Charles Babbage, verimliliği artırmak için sistematik çalışma ve iş operasyonlarının standartlaştırılması ihtiyacı hakkında yazdı (Babbage, 1832).
Fakat 20. yüzyıldan önce, yönetimin uygulanmasının mirası, idari düşünceden çok daha fazladır. Bir tarihçi, Sanayi Devrimi sırasında konuya adanmış eserlerin olmamasının, idarenin bir “teknoloji” veya bir dizi bulaşıcı ve öğrenilebilir beceri olarak tanınmadığını yansıttığına işaret ediyor. (Pollard, 1965). Ancak, yönetime adanmış bir dizi çalışma 20. yüzyılın başlarında şekillenmeye başladı.
Frederick Winslow Taylor (1856-1912)
Kolejden ayrıldı ve 1875 yılında çırak modelci ve makinist olarak başladı, 1878'de Philadelphia'daki Midvale Steel Works'e makinist olarak girdi ve gece okuyarak mühendislik derecesi alarak baş mühendis pozisyonuna yükseldi. Çelik kesmek için yüksek hızlı aletler icat etti ve hayatının büyük bir bölümünde danışmanlık mühendisiydi. Taylor genellikle "bilimsel yönetimin babası" olarak bilinir. Muhtemelen başka hiç kimsenin idarenin ilk gelişimi üzerinde daha büyük bir etkisi olmamıştır. Çırak, ortak çalışan, ustabaşı olarak deneyimleriniz,Bir çelik şirketinin Master Mechanic ve Baş Mühendisi, ona işçilerin sorunları ve tutumları hakkında ilk elden bilgi edinme ve yönetim kalitesini iyileştirmek için büyük fırsatlar görme fırsatı verdi. Taylor'ın yüksek hızlı çelik kesme aletleri ve diğer buluşlar için patentlerinin yanı sıra mühendislik danışmanı olarak ilk işi, onu 1901'de 45 yaşında emekli olacak ve kalan 14 yılını geçirecek kadar zengin yaptı. Ödenmemiş bir danışman ve bilimsel yönetim hakkındaki düşüncelerini yayan bir öğretim görevlisi olarak hayatını sürdürdü.45 yaşında ve hayatının kalan 14 yılını ücretsiz danışman ve öğretim görevlisi olarak bilimsel yönetim hakkındaki fikirlerini yayarak geçirdi.45 yaşında ve hayatının kalan 14 yılını ücretsiz danışman ve öğretim görevlisi olarak bilimsel yönetim hakkındaki fikirlerini yayarak geçirdi.
Ana ilgisi daha yüksek üretim verimliliği ile verimliliği artırmak ve bilimsel yöntemi uygulayarak işçilere daha iyi ödeme yapmaktı. İlkeleri bilimin kullanımını, grup uyumunun ve işbirliğinin yaratılmasını, maksimum üretimin elde edilmesini ve işçilerin gelişimini vurguladı.
Ana eserleri Dükkan Yönetimi (1903), Bilimsel Yönetim İlkeleri (1911), Özel Meclis (1912) öncesi tanıklıktır.
Henry L. Gantt (1861-1919)
Taylor gibi bir makine mühendisiydi ve 1887 yılında Midvale Steel Company'ye katıldı. 1901'e kadar kendi mühendislik danışmanları firmasını kurduğu zaman Taylor ile birlikte çeşitli pozisyonlarındaydı. Taylor'ın fikirlerini güçlü bir şekilde desteklemesine ve bilimsel işçi seçimi ve bonus teşvik gelişiminde danışman olarak çok fazla iş yapmasına rağmen, bilimsel yönetim yöntemlerini satma ve kurma konusunda Taylor'dan çok daha temkinliydi. İçin
Taylor gibi, o da yönetim ve işçiler arasında karşılıklı bir çıkar ilişkisi, "uyumlu bir işbirliği" geliştirme ihtiyacını vurguladı. Bunu yaparken, öğretmenin, hem çalışanlar hem de yönetim açısından bir sistem anlayışı geliştirmenin ve "tüm yönetim sorunlarında insan unsurunun en önemli olduğunu" takdir etmenin önemini vurguladı. Her zaman eğitim ihtiyacını vurguladı. Gantt muhtemelen planları tanımlamak ve daha iyi idari kontrol sağlamak için grafik yöntemler icat etmekle tanınır. İşin planlanması ve kontrolünde zamanın ve maliyetin önemini vurguladı. Bu, sonunda ünlü Gantt şemasına yol açtı.Günümüzde yaygın olarak kullanılmaktadır ve bazı sosyal tarihçiler tarafından 20. yüzyılın en önemli sosyal buluşu olarak kabul edilen PERT (program değerlendirme ve inceleme tekniği) gibi modern tekniklerin öncüsü olmuştur.
Frank ve Lilian Gilbreth (1868-1924) (1878-1972)
Ünlü karı koca ekibi Taylor'ın fikirlerini güçlü bir şekilde destekledi ve geliştirmeye yardımcı oldu. Frank Gilbreth, 1885'te 17 yaşında bir duvarcı olmak için üniversiteden ayrıldı; 10 yıl sonra bir inşaat firmasının baş sorumlusu olarak yükseldi ve biraz sonra bağımsız bir müteahhit oldu. Bu dönemde ve Taylor'ın çalışmalarından oldukça bağımsız olarak, işteki boşa giden hareketlerle ilgilenmeye başladı; Tuğla örme hamlelerinin sayısını 18'den 5'e düşürerek, bir tuğla örgütünün verimliliğini fazla çaba harcamadan iki katına çıkarmayı mümkün kıldı. İnşaat şirketi, insan verimliliğini geliştirme konusunda danışmanlık yaptı. 1907'de Taylor'la tanıştıktan sonra, bilimsel yönetimi uygulamaya koymak için fikirlerini onunla birleştirdi.Lilian ilk endüstriyel psikologlardan biriydi ve 1915'te doktorasını aldı, Frank zaman ve hareket çalışmalarına odaklanırken, işin insani yönleri ve işçilerin kişiliği ve ihtiyaçlarını anlamaya çalıştı. Kocasının ani ölümünden sonra, Lilian danışmanlığa liderlik etmeye devam etti ve uzun hayatı boyunca "idarenin ilk hanımı" olarak selamlandı. Lilian Gilbreth'in işin insani yönlerine olan ilgisi ve kocasının verimlilik konusundaki ilgisi nadir bir yetenek kombinasyonuna yol açtı. Bu nedenle, Fran Gilbreth'in bilimsel yönetim ilkelerini uygularken önce işçileri düşünmek ve kişiliklerini ve ihtiyaçlarını anlamak gerektiğinde ısrar etmek şaşırtıcı değildir.Gilbreth kocaları, çok fazla iş memnuniyetsizliğinin nedeni işin monotonluğu değil, işçiler için yönetim tarafından gösterilen endişe eksikliği olduğu sonucuna vardı.
Henry Fayol (1845-1921)
Belki de modern yönetim teorisinin gerçek babası, idari ilkelere ve öğretilere geniş bir ihtiyaç tanımlayan Fransız sanayici Henri Fayol'dur. Fayol, bir sanayi şirketindeki faaliyetlerin 6 gruba ayrılabileceğini keşfetti: teknik, ticari, finansal, güvenlik, muhasebe ve idari. Bu faaliyetlerin her büyüklükteki işletmelerde bulunduğunu belirten Fayol, ilk beşin iyi tanındığını gözlemledi ve bu nedenle kitabının çoğunu altıncıyı analiz etmeye adadı. Fayol, değişen koşullara bakılmaksızın mutlak ve yararlı olmayan esnek, tanımladığı 14 ilke belirlemiştir.
- İş bölümü: Fayol, ilkeyi hem idari hem de teknik olan her türlü işe uyguladı Yetki ve sorumluluk. Fayol, yetki ve sorumluluğun ilişkili olduğunu ve ikincisinin birincinin sonucu olduğunu ileri sürdü. Otoriteyi, yönetimsel konumdan türetilen resmi faktörlerin ve zeka, deneyim, ahlaki değer, önceki hizmet vb. Çalışanlar tek bir amirden emir almalıdırlar Yönetim birimi: Aynı amacı taşıyan her faaliyet grubunun bir başı ve bir planı olmalıdır. Bu ilke, personel ile değil, bir "kurumsal organ" ın organizasyonu ile ilgilidir.Her ne kadar bu, tüm kararların en üstte alınması gerektiği anlamına gelmese de, Bireysel menfaatlerin generale tabi kılınması: Her ikisi de farklılık gösterdiğinde, yönetim bunları uzlaştırmak zorundadır. Merkezileştirme: Fayol, otoritenin yoğunlaşma veya dağılma derecesini ifade eder. Münferit koşullar, "en iyi genel üretimi verecek" derecesini belirleyecektir. Ölçek zinciri. Fayol için bu, normalden gözlemlenmesi gereken, ancak onları titizlikle takip etme gerçeği zararlı olduğunda saygı duyulmayacak, en yüksekten en alçak pozisyonlara kadar bir üstler zinciri gibidir.Sipariş: Düzeni "malzemeye" bölerek ve "Sosyal",Fayol, “her şey (tüm insanlar) ve her şey (tüm insanlar) için bir yer” ifadesini takip eder. Eşitlik: Sadakat ve bağlılık, personelin nezaket ve adalet kombinasyonu ile elde edilmelidir Çalışanların istikrarı: Gereksiz cironun yanlış yönetimin hem nedeni hem de sonucu olduğunu keşfederek, Fayol tehlikelerini ve maliyetlerini belirtir Girişim: Bir işin detaylandırılması ve yürütülmesi olarak düşünülür. plan. "Zeki bir insanın deneyimleyebileceği en derin tatminlerden" biri olarak Fayol, yöneticileri, astlarının inisiyatif kullanmasına izin vermek için "kişisel kibirden fedakarlık etmeye" çağırıyor. Esprit de corps.Bu birlik ilkesi güçtür ve komuta birliği ilkesinin bir uzantısıdır, ekip çalışmasına olan ihtiyacı ve bunu başarmak için iletişimin önemini vurgular.
Fayol, yönetimin unsurlarını işlevleri olarak kabul etti: planlama, organizasyon, komuta, koordinasyon ve kontrol. İncelemesinin büyük bir kısmı bu işlevlerin incelenmesine ayrılmıştır. Fayol'un çalışması boyunca ilkelerin evrenselliği hakkında bir anlayış var. Bunlar sadece ticaret için değil, diğerlerinin yanı sıra siyasi, dini, hayırsever, askeri kuruluşlar için de geçerlidir. Tüm şirketler idare gerektirdiğinden, etkili öğretimi için bir yönetim teorisinin formülasyonu gereklidir.
Hugo Münsterberg (1846-1919)
Endüstriyel psikolojinin babası olarak tanınan Hugo, psikoloji okudu ve 1885'te Leipzing Üniversitesi'nde doktorasını aldı. 1910'da ilgisi, yeni hareketin uygulanmasının önemini gördüğü endüstriyel psikoloji uygulamasına döndü. bilimsel yönetim. Münsterberg, Psychology and Industrial Efficiency adlı çalışmasında, hedeflerinin, zihinsel nitelikleri onları yapacakları işe daha uygun hale getiren insanları nasıl bulacaklarını keşfetmenin yanı sıra, üretimin elde edilebileceği psikolojik koşulları elde etmek olduğunu açıkça ortaya koydu. her çalışanda en yüksek ve en tatmin edici ve bir işletmenin, onlardan mümkün olan en iyi sonuçları elde etmek için çalışanları nasıl etkileyebileceği. Taylor gibi,yöneticilerin ve işçilerin ortak çıkarlarıyla ilgileniyordu. Odakının çalışanlar üzerinde olduğunu ve onun aracılığıyla çalışma sürelerini azaltmayı, ücretleri artırmayı ve "yaşam standartlarını" yükseltmeyi umduğunu vurguladı.
Vilfredo Pareto (1848-1923)
Organizasyon ve yönetime sosyal sistemler yaklaşımının babası olarak da bilinir. Pareto, toplumu birbirine bağlı karmaşık birimler veya öğeler kümesi, yani çok sayıda alt sistemi olan bir sosyal sistem olarak gördü . Pek çok fikri arasında, sosyal sistemlerin dış veya iç etkiler alırken denge arama eğilimi vardı. Onun tezi, sosyal tutumların veya duyguların, güçler tarafından rahatsız edildiğinde sistemin dengeyi aramasını sağlama işlevi gördüğüydü. Ayrıca, herhangi bir toplumdaki seçkin görevin, sosyal sistemi sürdürmek için liderlik sağlamak olduğunu düşünüyordu.
Chester I.Narnard (1886-1961)
Yönetimde şimdiye kadar yayınlanan en etkili kitaplardan biri, 1938'de Barnard tarafından yazılan klasik inceleme The Functions of the Executive'tir. Chester, Pareto, Mayo ve Harvard'daki diğer öğretim üyeleri. Yönetici analizini gerçekten bir sosyal sistemler yaklaşımıdır, çünkü yönetici işlevlerini anlamak ve analiz etmek için çalıştıkları sistemdeki ana görevleri inceler. Yöneticilerin görevinin resmi bir organizasyonda işbirlikçi bir çaba sistemini sürdürmek olduğunu belirlerken, Barnard kooperatif sistemlerinin nedenlerini ve doğasını ele aldı.Kitabında karar verme ve liderlik konularında olağanüstü içgörüler var ve olağanüstü yönetici deneyimi olan bir entelektüelin yetkisi var.
Elton Mayo (1880-1949)
Endüstrideki insan ilişkileri hareketinin kurucusu sayılan bu Avustralyalı profesör, Illinois Hawthorne'daki Western Electric Company tesisine gittiğinde sorunları çözmek için tamamen farklı bir bakış açısı aldı. Çalışmalar, 1920'lerde ve 1930'larda, farklı görevleri yerine getiren çeşitli çalışma grupları da dahil olmak üzere yıllarca sürdü. Bir deney grubu çok fazla ilgi görürse daha yüksek bir moral üreteceği fikrine "Hawthorne etkisi" denir. Mayo, çekimserlik, hareketlilik, ahlaki kurşun ve düşük verimlilik sorununun, grupların nasıl konsolide edilebileceğini ve hem küçük hem de büyük endüstrilerde işbirliğini nasıl artıracağını bilmek sorununa indirgeneceğini göstermeye çalıştı.Elton'un çalışmaları, temel amacı, insan kaynaklarının organizasyon için önemini vurgulamak ve işçinin sadece para kazanmak için değil, aynı zamanda psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını karşılar.
Peter F. Drucker (1886-1961)
Merhum Peter Drucker, yönetimdeki en etkili düşünürlerden biriydi. 60 yıllık kariyeri boyunca 39 kitap yazdı ve büyük şirketlerin yöneticilerine danıştı; ancak, çıkarları yönetimle ilgili konuları anlamakla sınırlı değildi, Japon sanatına ve Avrupa tarihine kadar uzanıyordu ve odak noktası, çalışanları daha üretken hale getirmekti. Açık bir amaca sahip olmanın ve doğrulanabilir hedefler belirlemenin önemini vurguladığı klasik kitabı The Practice of Management'ta hedeflere göre yönetimi (APO) popüler hale getirdi. Bu, dönem sonunda amaçların yerine getirilip getirilmediğinin doğrulanabileceği anlamına gelir. 1943'te GM'nin The Concept of the Corporation kitabıyla sonuçlanan organizasyonel yapısını inceledi.Drucker, çalışanların kuruluşun en değerli varlığı olduğuna ve karar almanın hiyerarşide mümkün olan en düşük seviyelere çıkarılması gerektiğine inanıyordu. Genel olarak kabul edilmeden çok önce Drucker, bilgi çalışanı kavramını ve onu yönetmek için özel faktörleri popüler hale getirdi.
Douglas McGregor (1906-1964)
Son 10 yılı boyunca prestijli Massachusetts Teknoloji Enstitüsü'nde profesördü. Eserleri, çağdaşlar olarak Rensis Likert ve Arnold Tannenbaum'un makalelerine ve postülalarına çok yakındır, Elton Mayo'nun araştırmasının eğitimi üzerindeki ilk etkisinden bahsetmiyoruz. Bu araştırmacı, bürokratik sistemdeki örgütleri karakterize eden dikey işbölümünün, kısmen işçinin doğası (teori "X") hakkındaki yanlış varsayımlara dayandığını, faaliyetlerin yönetim hiyerarşisi seviyeleri ile uzmanlaştığını, kararlar yüksek seviyelerde alınır ve düşük seviyelerde uygulanır. Douglas McGregor'a göre, bazı yöneticiler düşük seviyeli çalışanlarla ilgili "X" teorisi varsayımlarını kabul ediyor.İnsanların çok az hırsı olduğu ve işi yalnızca onları zorlayarak yaptıkları inançları arasında, bu teori mutlaka katı yapıda desteklenmelidir; Öte yandan, “Y” teorisini destekleyenler üyelerinin ihtiyaçlarını daha iyi karşılama ve potansiyellerini daha iyi kullanma eğilimindedir. Bu teori, işin çalışanda tatmin olmaya neden olduğunu ve bu da başarı arzusunu tatmin ettiğini savunur. Bu tür organizasyonlar çalışanlara daha fazla bağımsızlık, karar vermede daha büyük bir rol ve yöneticilerle iletişimin daha fazla açık olmasını sağlar.Öte yandan, “Y” teorisini destekleyenler üyelerinin ihtiyaçlarını daha iyi karşılama ve potansiyellerini daha iyi kullanma eğilimindedir. Bu teori, işin çalışanda tatmin olmaya neden olduğunu ve bu da başarı arzusunu tatmin ettiğini savunur. Bu tür organizasyonlar çalışanlara daha fazla bağımsızlık, karar vermede daha büyük bir rol ve yöneticilerle iletişimin daha fazla açık olmasını sağlar.Öte yandan, “Y” teorisini destekleyenler üyelerinin ihtiyaçlarını daha iyi karşılama ve potansiyellerini daha iyi kullanma eğilimindedir. Bu teori, işin çalışanda tatmin olmaya neden olduğunu ve bu da başarı arzusunu tatmin ettiğini savunur. Bu tür organizasyonlar çalışanlara daha fazla bağımsızlık, karar vermede daha büyük bir rol ve yöneticilerle iletişimin daha fazla açık olmasını sağlar.
William G.Ouchi (1943-)
Bu UCLA profesörü, Mayo'nun işyerine ilişkin fikirlerini, modern toplum üyelerinin tecrit ve yabancılaşmasının psişik durumuna olası bir panzehir olarak şekillendiren aynı entelektüel mirasın bazı yönlerinden esinlenmiştir; ve bu nedenle, Amerikan yöneticilerin Japon şirketleri arasında daha kendiliğinden ortaya çıkan aile tipi veya "endüstriyel klan" niteliklerini yaratmayı öğrenmelerini öneriyor. McGregor'un teorisi Y'nin bittiği yerden devam etmek istediğini açıkça ima ederek fikir teorisini Z olarak adlandırıyor. Bu kültürel zorunluluk, şirketleri, otoritelerine ahlaki ve meşru bir temel ve çalışanlarının otoriteyi kurtarması ve kabul etmesi için bir neden veren bir felsefe ve değerler geliştirmeye teşvik eder.
Bununla birlikte, Z-teorisi, bazıları dayandığı gerçeklere, değişkenleri ve mantığı arasındaki varsayılan ilişkilere atıfta bulunan çeşitli nedenlerle eleştirilmiştir. Memnuniyetin veya aidiyet duygusunun üretkenliği artırdığı veya Z-teorisini takip eden kuruluşların diğerlerinden daha başarılı olduğu gösterilmemiştir. Her şey göz önüne alındığında, Z teorisi, geçerliliği kanıtlanmış bir teori olarak değil, daha teşvik edici bir fikir olarak görülmelidir.
Kaoru Ishikawa (1915-1989)
Japon işletme yönetimi teorisyeni, kalite kontrol uzmanı. Kapsamlı bir endüstriyel geleneğe sahip bir ailede eğitim veren Ishikawa, 1939'da Tokyo Üniversitesi'nden Kimya derecesi aldı. 1939'dan 1947'ye kadar sanayi ve askeri alanda çalıştı. Aynı üniversitenin mühendislik alanında da ders verdi. Ishikawa, Japonların Kanji felsefesine dayanarak kaliteye olan ilgisini ve başarısını açıkladı (Çince mektuplar yazıyor), çünkü öğrenmelerinin zorluğu kesin çalışma alışkanlıklarını destekliyor. Fikirlerinin felsefi temeli Roussonian tipindedir; insan doğası gereği iyidir ve onu etkileyen şeyle olumlu ilişkilidir. Bu nedenle Ishikawa, işçinin insan onuruna saygısız bir muamele gördüğü Batı üretim modelini eleştiriyor.Kalite kontrolüne ilişkin sayısız kitabının içerdiği birçok katkı arasında, iyi bilinen Neden-Etki Diyagramı (şekli nedeniyle “Balık Kılçığı Diyagramı” da denir) sorunların nedenlerini incelemek için bir araç olarak öne çıkıyor. Kalite ile ilgili sorunların nadiren tek nedenleri olduğu fikrine dayanır, aksine, deneyimlerinde genellikle bir dizi neden vardır.ancak deneyimlerine göre, genellikle bir dizi neden vardır.ancak deneyimlerine göre, genellikle bir dizi neden vardır.
Norbert Wiener (1894-1964)
Amerikalı matematikçi. Harvard'a göç eden bir Slav dili öğretmeninin oğlu, onsekiz yaşının başlarında İngiltere'nin Cambridge kentinde Bertrand Russell altında çalıştığı matematik mantığında doktora alan son derece erken bir çocuktu. 1940'larda, makine ve insan arasındaki karşılıklı ilişkilerin incelenmesine odaklanan ve şu anda kontrol teorisi, otomasyon ve bilgisayar programlamasının daha genel kapsamına giren sibernetik ilkelerini geliştirdi.. 1947'de sibernetik testini veya hayvanda ve makinede kontrol ve iletişimi yayınladı. Sibernetik için temel bilgi alanları olarak felsefe ve nöroloji ile ilgilenmeye başladı. Bu anlamda, otomata yapımının ilerlemesinde ve her şeyden önce,Bilgisayarların geliştirilmesinde, Norbert Wiener, 21. yüzyılın açıldığı dijital çağın en büyük öncülerinden biri oldu.
John Von Newman (1903-1957)
Macar matematikçi, Amerikan millileştirildi. Yahudi bankacılar ailesinde doğdu. 1943'te, ilk atom bombalarını üretmek için Manhattan Projesine katıldı; daha sonra Von Neumann ordu ile sürekli işbirliği yaptı ve komünizm karşıtı mahkumiyetleri onu hidrojen bombasının üretimine ve balistik füzelerin geliştirilmesine aktif olarak müdahale etti. 1944-1946 yılları arasında ilk elektronik bilgisayarların geliştirilmesinin sunduğu olasılıklar hakkında orduya yönelik bir raporun hazırlanmasında işbirliği yaptı; Bu gelişmeye katkısından, sırayla hareket eden bir hafıza kavramı öne çıkıyor.
Mary Parker Follet (1868-1933)
Boston'da doğdu ve Harvard ve Cambridge'de eğitim gördü. Felsefe, tarih ve siyaset bilimi okudu. Siyaset bilimi alanında "Yeni Devlet" ve "Yaratıcı Deneyim" de dahil olmak üzere bir dizi makale yazdı. Boston'da sosyal hizmetlerde çok aktifti ve bir grup gençlere gece dersleri ve eğlence merkezleri kurmaya yöneldi. Follett, organizasyonun dört temel prensibini varsayar: 1) Doğrudan temasla koordinasyon: Sorumlu kişiler, organizasyondaki konumlarına bakılmaksızın doğrudan temas halinde olmalıdır. "Yatay" iletişim, koordinasyonun sağlanmasında "dikey" komuta zincirleri kadar önemlidir. 2) İlk aşamalarda koordinasyon: İlgilenen kişiler politika ve kararlara dahil edilmelidir,bunlar oluşturulurken veya alınırken ve sadece sonradan ilgilenmezken. Bu şekilde katılım faydalanıcıları daha fazla motivasyon ve daha iyi moral olacaktır. 3) Bir durumdaki tüm faktörlerin “karşılıklı ilişkisi” olarak koordinasyon: Tüm faktörlerin birbiriyle ilişkili olması ve bu ilişkilerin kendi içinde dikkate alınması gerekir. 4) Sürekli bir süreç olarak koordinasyon: "Yürütme kararı" bir süreçtir. Pek çok insan nihai ya da nihai sorumluluk kavramının bir yanılsama olduğuna karar vermeye katkıda bulunur. Birleştirilmiş bilgi ve paylaşılan sorumluluk onların yerini alır. Yetki ve sorumluluk, hiyerarşide yer aldığı yerden değil, yerine getirilecek asıl fonksiyondan türetilmelidir.Yaşamının son beş yılının çoğunu İngiltere'de eğitim ve öğretim için harcadı. Çalışmalarının bir koleksiyonu ölümünden sonra "Dinamik Yönetim" başlığı altında yayınlandı.
Michael E. Porter (1947-)
Rekabet stratejisinde ve rekabet ilkelerinin sağlık, çevre ve kurumsal sorumluluk gibi sosyal sorunlara uygulanmasında otoritedir. Çalışmalarının önemli bir alanı rekabet ve yoksulluk ve çevre gibi önemli sosyal konular arasındaki ilişkidir. Çalışmalarında Rekabet Stratejisi. Porter, rekabetçi stratejiyi, bir şirketin bir endüstride savunulabilir bir pozisyon yaratmaya yönelik saldırı veya savunma eylemleri olarak, yazarın rekabetin niteliğini ve derecesini belirlediği belirttiği beş rekabet gücüne verilen eylemler olarak tanımladı. bir şirketi kuşattı ve sonuç olarak önemli bir yatırım getirisi elde etmeye çalıştı. Porter, bireysel veya birlikte kullanılabilecek üç genel strateji belirledi,uzun vadede, bir endüstrideki rakiplerin performansını aşan savunulabilir bir pozisyon yaratmak. Bu üç genel strateji: Düşük toplam maliyet liderliği; farklılaşma ve uzmanlaşma veya odaklanma. Bununla birlikte, Yönetim ve Strateji alanına yaptığı en alakalı katkı, ünlü Beş Kuvvet Modeli hakkında konuştuğu "Rekabetçi güçler stratejiyi nasıl şekillendiriyor?" ekonomi şirketi). Bu çalışmada bir şirketin bir sektördeki rekabet gücünün beş faktöre nasıl bağlı olduğu hakkında konuşuyor: 1) Mevcut rakipler arasındaki rekabet; 2) müşterilerin pazarlık gücü; 3) Tedarikçilerin pazarlık gücü; 4) Yeni rakiplerin tehdidi; 5) İkame ürünlerin tehdidi.
Tom Peters (1942-)
Tom Peters, bu sözcüğün tüm genişliğinde, guru olarak bilinen şeydir. İnovasyon, yaratıcılık, yetenek ve "yeni" kurumsal vizyon gibi konularda en etkili liderlerden biridir. Fortune dergisi Tom Peters'ı liderliğin Ur-gurusu (gurular gurusu) olarak adlandırdı ve onu Ralph Waldo Emerson, Henry David Thoreau, Walt Whitman ve HL Mencken ile karşılaştırdı. Ekonomist bunu Uber-guru olarak nitelendirdi. Ve yenilikçi anlayışları onu Business Week tarafından "iş dünyasının en iyi arkadaşı ve en kötü kabusu" olarak nitelendirdi. 70'lerden günümüze işletme yönetimi gurusu. 1982'de "Mükemmellik Arayışı" nın yayınlanmasının ardından liderleri radikal olarak farklı bir yaklaşımla işe yaklaşmaya teşvik eden bir kitap olarak ünlendi. Peters bize nasıl merkezsizleştiğini gösteriyor,'düzleştirilmiş' organizasyon yapıları, açık yönetim tarzları ve gerçek bir müşteri takıntısı, olağanüstü rekabet avantajlarına yol açabilir. 1982 yılında yürüttüğüm ve yayınladığım çalışmalara dayanarak Örgütsel Mükemmelliğin kavramsal yapısının geliştirilmesi için şu anki üç paradigmadan birine katkıda bulunuyorum. Bir belirsizlik ortamında motivasyon ve karar verme konusunda teorik bir çerçeve geliştiriyorum., bugünün dünyasında yöneticinin görevinin özellikleri, teorik bir mükemmellik kavramını desteklememek, hatta sistematik bir mükemmellik kavramını desteklemek değil, mükemmellik için bir öneri.Amerika Birleşik Devletleri'ndeki yönetim kalitesi için en başarılı şirketler üzerine yaptığı kapsamlı araştırmalarından çıkarılan sekiz evrensel geçerlilik ilkesinin uygulamasında eklemleme ile entegre bir yönetim modeli sunar.
Tomas Peters'ın yaptığı bir diğer katkı da Girişimci yeteneğin 10 anahtarı.
Kaynakça:
- Babbage, C. (1832). Makine ve İmalatçıların Ekonomisi Üzerine. Kaoru Ishikawa'nın Charles Knight Biyografisi. (s / f). 13 Şubat 2017 tarihinde http://www.biografiasyvidas.com/biografia/i/ishikawa.htm Biography of Norbert Wiener adresinden erişildi. (s / f). 13 Şubat 2017 tarihinde http://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/wiener.htm adresinden erişildi. Gurú'nun tanımı - Definicion.de. (s / f). 12 Şubat 2017 tarihinde http://definicion.de/guru/Endüstri Mühendisliği Bölümü, UNAM adresinden erişildi. (s / f). 13 Şubat 2017'de http://www.ingenieria.unam.mx/industriales/carrera_historia_porter.html Douglas Mcgregor adresinden erişildi. (s / f). 13 Şubat 2017 tarihinde http://www.eumed.net/libros-gratis/2008c/438/Douglas%20McGregor.htmHampton R, D. (1989) adresinden erişildi. Yönetim (3. baskı). Meksika:McGraw Hill Hsu, L. (1932). Antik Konfüçyüsçülüğün Politik Felsefesi. New York: EP Dutton Company Incorporated Koontz, H., Weihrich, H. ve Cannice, M. (2012). Yönetim: küresel ve ticari bir bakış açısı. Meksika, DF: McGraw-Hill Interamericana. Http://public.eblib.com/choice/publicfullrecord.aspx?p=3214418Mc Gregor, Douglas adresinden erişildi. (s / f). 13 Şubat 2017 tarihinde http://www.theodinstitute.org/joomla/que-dicen-los-expertos-en-empresas-ydo/10-autores/169-mc-gregor-douglas.htmlMichael adresinden erişildi. E. Porter - İş Liderliği Toplantısı - Universidad de Monterrey. (s / f). 13 Şubat 2017 tarihinde http://www.udem.edu.mx/Esp/liderazgoempresarial/Paginas/Liderazgo/Michael-E-Porter.aspxMichael Porter adresinden erişildi,rekabetçi stratejinin babası - Manuel Guillermo Silva'nın Blogu. (s / f). 13 Şubat 2017 tarihinde http://www.manuelsilva.es/profesionales-importrantes/michael-porter-elpadre-de-la-estrategia-competitiva/Paez, HJ (2011) adresinden erişildi. Tom Peters biyografisi. Ancha Beach Eğitim Bilimleri Üniversitesi. Http://www.genesismex.org/ACTIDOCE/CURSOS/CHILE-TO-VE'11/GURUS/JACQUELINE-Tom%20Peters.pdfPollard, S. (1965) adresinden erişildi. Modern Yönetimin Doğuşu. Baltimore: Penguin Books Incorporated, Serzo, H. (1983, Aralık). Mary Parker Follet. Management Today tr Español, Clásicos de la Gerencia, 37–38.UDLAP. (s / f). Elton Mayo. 13 Şubat 2017'de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/zempoaltecatl_m_md /capitulo1.pdf adresinden kurtarıldıhttp://www.manuelsilva.es/profesionales-importdamientos/michael-porter-elpadre-de-la-estrategia-competitiva/Paez, HJ (2011) 'den. Tom Peters biyografisi. Ancha Beach Eğitim Bilimleri Üniversitesi. Http://www.genesismex.org/ACTIDOCE/CURSOS/CHILE-TO-VE'11/GURUS/JACQUELINE-Tom%20Peters.pdfPollard, S. (1965) adresinden erişildi. Modern Yönetimin Doğuşu. Baltimore: Penguin Books Incorporated, Serzo, H. (1983, Aralık). Mary Parker Follet. Management Today tr Español, Clásicos de la Gerencia, 37–38.UDLAP. (s / f). Elton Mayo. 13 Şubat 2017'de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/zempoaltecatl_m_md /capitulo1.pdf adresinden kurtarıldıhttp://www.manuelsilva.es/profesionales-importdamientos/michael-porter-elpadre-de-la-estrategia-competitiva/Paez, HJ (2011) 'den. Tom Peters Biyografi. Ancha Beach Eğitim Bilimleri Üniversitesi. Http://www.genesismex.org/ACTIDOCE/CURSOS/CHILE-TO-VE'11/GURUS/JACQUELINE-Tom%20Peters.pdfPollard, S. (1965) adresinden erişildi. Modern Yönetimin Doğuşu. Baltimore: Penguin Books Incorporated, Serzo, H. (1983, Aralık). Mary Parker Follet. Management Today tr Español, Clásicos de la Gerencia, 37–38.UDLAP. (s / f). Elton Mayo. 13 Şubat 2017'de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/zempoaltecatl_m_md /capitulo1.pdf adresinden kurtarıldıAncha Beach Eğitim Bilimleri Üniversitesi. Http://www.genesismex.org/ACTIDOCE/CURSOS/CHILE-TO-VE'11/GURUS/JACQUELINE-Tom%20Peters.pdfPollard, S. (1965) adresinden erişildi. Modern Yönetimin Doğuşu. Baltimore: Penguin Books Incorporated, Serzo, H. (1983, Aralık). Mary Parker Follet. Management Today tr Español, Clásicos de la Gerencia, 37–38.UDLAP. (s / f). Elton Mayo. 13 Şubat 2017'de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/zempoaltecatl_m_md /capitulo1.pdf adresinden kurtarıldıAncha Beach Eğitim Bilimleri Üniversitesi. Http://www.genesismex.org/ACTIDOCE/CURSOS/CHILE-TO-VE'11/GURUS/JACQUELINE-Tom%20Peters.pdfPollard, S. (1965) adresinden erişildi. Modern Yönetimin Doğuşu. Baltimore: Penguin Books Incorporated, Serzo, H. (1983, Aralık). Mary Parker Follet. Management Today tr Español, Clásicos de la Gerencia, 37–38.UDLAP. (s / f). Elton Mayo. 13 Şubat 2017'de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/zempoaltecatl_m_md /capitulo1.pdf adresinden kurtarıldıManagement Today tr Español, Clásicos de la Gerencia, 37–38.UDLAP. (s / f). Elton Mayo. 13 Şubat 2017'de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/zempoaltecatl_m_md /capitulo1.pdf adresinden kurtarıldıManagement Today tr Español, Clásicos de la Gerencia, 37–38.UDLAP. (s / f). Elton Mayo. 13 Şubat 2017'de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/zempoaltecatl_m_md /capitulo1.pdf adresinden kurtarıldı
