Öğrenme yeteneği hiçbir zaman bir şey veya makine kapasitesi olmayacak, aslında insan, geleceğin şirketleri ve başarılı erkekler daha fazla bilgi ve öğrenme biriktirecek ve bu güç ve entelektüel sermaye ile öğrenmenin sırları insan beynindeler, bu insan beyni kümesi geleceğin şirketlerinin en önemli ve en zengin varlığıdır, çünkü bu öğrenmemiz gereken kapasitedir ve bu entelektüel sermaye diyeceğiz; basit bilgiyi gerçek bilgiye dönüştürme, karar verme ve geleceğin inşası için, yani ilerleme, yeni bilgi ve yeni gerçeklikler, insanlığın çözmesi için yeni seçenekler ve yetenekler hakkında sorunlarınız ve devam edin.Bugün, minyatür bir kozmosun beynin bilim yaratmak ve öğrenmeyi üretmek için nasıl yaptığını anlamaya hazırız, böylece bazı ulusların gücünü ve egemenliğini diğerleri üzerinde yoğunlaştırıyoruz.
Gelecekle yüzleşmek için beynin nasıl çalıştığına dayalı olarak örgütsel öğrenmeyi yaratmalıyız, okul, iş ve hükümet süreçlerini, gelmeyecek olan binyılın zorluklarıyla yüzleşecek şekilde değiştirmeliyiz.
İlk değişiklik öğrenmeyi öğrenmek, okul artık veri öğretmemeli, daha ziyade alışkanlıklar, değerler, davranışları değiştirmek, örgütleri kanalize etmek, holizm yaratmak, insanı dönüştürmek ve daha insani, daha duyarlı, daha doğru hale getirmek insancıl; Pisagor, 25 yüzyıl önce, bilginin ikinci çağında Sophia ve Gnosium arasındaki farkları tanımlamak için platformu oluşturdu, büyük Pisagor aşağıdakilerden bahsetti:
- Neden Yunan okulları insanın zaferini ve fethini üstlenmedi? Neden Yunan okulları, verilerin toplanması ve toplanmasından başka bir şey olmayan aritmetik, matematik, retorik, geometri, coğrafya ve tarih gibi küfür bilgilerinin yayılmasına adanmıştır? Neden Yunan okulları yaşam odaklı değil, ölüm odaklı mı? Yunan okulları neden insanı dönüştürmedi?
Değerlerini şekillendirmek, tutumları, duyguları, aidiyet duygusunu, insani gelişmeyi, kişisel gelişimi ve aksium dediğim şeyi, yani insanı, değerleri, gerçeği, iyiliği, güzelliği, gümrük etiği.
“Okullar hiçbir zaman görevlerini yerine getirmediler ve asla görevlerini yerine getiremeyecekler; Pisagor, eğer önce değerleri geliştirmezlerse ve bilgeliği Sophia diye bir şeyin gelişimini destekliyorlarsa "
"Neden en ünlü, en bilgili, en fazla bilgi ve verilere sahip olan bir doktor sabah saat üçte kapısını çalan ve bu doktor ayağa kalkmaya karar vermeyen kişi?" Sonra size hastanın öldüğünü bildiriyorlar , bu nasıl iyi bir doktor?
Bu adam ilk önce duygularını eğitmeyi nasıl öğrenmedi?
Tutumlarını eğitmek, heyecanlanmak, yetenek ve yetenekleri geliştirmek, kendi imparatorluklarına sahip olmak, tutkularına ve hatalarına hükmetmek, Okullar insanların değerleri, gerçeği, iyiliği, güzelliği, gayreti, beceriyi, hizmeti yaşamak için eğitimine nasıl katkıda bulunmazlar?
Okullar temel gerçeğe nasıl odaklanmıyor?, Yani yaşam için eğitim vermek, insanı oluşturmak, zihnini ve kalbini oluşturmak, ona cesaret vermek, ona cesaret vermek, ona cesaret vermek, kendine saygı, mükemmellik, onu alışkanlıkların mükemmelliği için eğitin, onu bilgi edinme konusunda en iyi olmak, onu en çalışkan, en sadık, en asil, en arkadaş canlısı, en özenli, en nazik, en sıcak, en büyük insan sevgisini veren kişi, eğer Yunan okulları bunu başaramazsa, Yunan okulları Sophia'yı değil, sadece Gnosium'u uyandırır. Ruhsuz boş evler gibi olacaklar, çünkü insanın ruhu onun değerleri, ahlakı ve kendini verme, yaptıklarını sevme ve kendisine verdikleri şeyi sevme yeteneğini geliştirme yeteneğidir,Kendini tamamen yanılsama ve tutkuya ve yaşama idealine, yaşama yeteneğine, kişisel aşkınlığı ve var olan mutluluğu bulma yeteneğine verin. ”
Yaşam için eğitim budur, Sophia'dır ve işte bu yüzden Pisagor kendini "bir filozof" olarak adlandırdı ve insanlığın buna "bilgeliğin arkadaşı" dediği ilk adamdı, çünkü bilgelik veri değil öğrenmektir. sıkıntıya karşı savaşmak ve başarılı olmak için yaşamdan vazgeçmemek, kendinize bakmak, iyimserlikle her şeyle yüzleşmek için ilk ve en motive olmak ve tüm engelleri aşmak, Okul Pisagor dedi, bu yüzden dünyaya başarılı olmak, kendimizi asla yenilmiş görmek ve her şeyden önce kendimizle gurur duymak için geliyoruz, çünkü gerçeğin üstün gücüne sahibiz.
"Kendimizi Varlık, Yapma ve Sahip Olma alanında sevmek"
