Nörolojik programlamada başarılı uygulama

TANIM

Nörolinguistik Programlama üç basit fikri kapsar.

1. "Nöro" kısmı, tüm davranışların nörolojik görme, işitme, koku, tat, dokunma ve hissetme sürecinden geldiğini düşünüyor. Nöroloji, düşünce sürecini ve ortaya çıkan fizyolojik tepkileri kapsayan, hem bedenin hem de beynin ihtiyaçlarını karşılar. Son olarak, "Programlama", sonuç üretmek için görevlerin ve eylemlerin organize edilmesidir.

Ekvador NLP Okulu Direktörü ve disiplinin 16 yıldır uzmanı olan José Torres için öznel deneyim, yani "Herkes bilinçli, bilinçsiz ve diğerleri daha bilinçsiz hale getirir, belli bir şekilde hareket eder ve iletişim kurar ».

SANAT VE BİLİM

Nörolinguistik Programlama (NLP) kişisel mükemmellik sanatı ve bilimi olarak anlaşılabilir.

• Sanat, herkes yaptıklarına benzersiz bir form ve stil uyguladığı ve aynı zamanda teknikler veya kelimelerle ifade edilemediği için, kişi içinde içsel olarak bulunan bir şeydir. seçkin insanlar tarafından kullanılan modelleri belirlemek ve böylece belirli bir alanda olağanüstü sonuçlar elde etmek için belirli bir yöntemi ve ilgili sürecini uygular.

ARKA FON

NLP, 1970'lerde bilgi aktarımındaki çalışma sonucunda John Grinder ve Richard Bandler ile başladı ve önde gelen üç psikiyatr tarafından yürütülen çalışmalarla güçlendirildi:

• Fritz Perls: “Gestalt” terapi okulunda yaratıcı psikoterapist Virginia Satir: diğer meslektaşlarının zorlanabileceğini düşündüğü sorunları çözen olağanüstü aile psikiyatristi. M ilton Erickson: dünyaca ünlü bir hipnoterapist.

Bu üç karakterin bulduğu tüm bulgulardan Bandler ve Grinder o zamana kadar elde edilen ana sonuçları içeren ve aynı zamanda etkili iletişim, kişisel değişim ve hızlandırılmış öğrenme ortamında uygulanabilen yeni bir model geliştirdi, hayattan daha büyük bir keyif almayı tetikler. Zamanla bu model Nörolinguistik Programlama olarak bilinir.

1975-1977 yılları arasında kitaplarının yayınlanmasıyla NLP ile ilgili literatür sürekli büyüdü. Bu başlatma şekliyle PNL iki tamamlayıcı bölüme yönlendirildi.

1. Birincisi, belirli bir alanda mükemmelleşmenizi sağlayan örüntüleri keşfetme süreci olarak ve ikincisi… Seçkin insanların istihdam ettiği etkili iletişim ve düşünme yolu olarak, elde edilen örüntüler aynı kişi tarafından kullanılabilir ve tanıtılabilir. modelleme sürecinde ona değer katmak için.

NLP'nin AMACI

NLP kendi başarılarımızı anlama ve organize etme çabalarını kanalize etmeyi amaçlamaktadır, içimizdeki dehayı ortaya çıkararak, maksimize ederek ve genişleterek belirli bir durum için ne kadar potansiyel olarak hazır olduğumuzu ortaya koymaktır.

Bu, insanların kendilerini ve başkalarını tanıyabilmeleri için araç ve becerileri sağlayarak, daha az gelişmiş iletişim kanallarını güçlendirerek, onlara uyum sağlayabilmenizi, tutumları yeniden programlayabilmenizi, aile, iş ve hatta fobileri içeren herhangi bir eylem için geçerlidir.

NLP'yi TEŞVİK EDEN KOŞULLAR

NLP aşağıdaki olaylardan başlar:

• Gönderen birçok kez ne söylemek istediğini bilir, ancak alıcı bunu anlayamaz, çünkü bu, insan deneyiminden öznel yönleriyle yapılandırmaya çalışır: görülen, duyulan, hissedilen, vb. İnsanlarla büyüleme Bu olayların dile nasıl çevrildiğini keşfedin, model yaratma yeteneği haline gelir: Bir model olabilmek ve bundan yararlanmak için dünyada sürekli olarak mükemmellik arayışı içinde olun. Kendini keşfetme yolunda, bir boşluğun açılması bilgi, öğrenme ve deneyime ilişkin tekniklerin yürütülen süreç boyunca biriktirdiğini ortaya çıkarır.

Günlerin geçmesi ve NLP'ye girişin yarattığı değişiklikler sırasında, inşa edilen bazlar güçlü ve özlü olacaktır.

HARİTALAR VE FİLTRELER

Bizimki kadar biyolojik çeşitliliğe sahip bir dünyada, yaşamın yönlerini yorumlamanın yolu genellikle biri ile diğeri arasında çok çeşitlidir. Bu kişi üzerinde hem içeride hem de dışarıda görülebilir ve ele gelebilir. -Doğumdan ve zaman geçtikçe - her bireyin fiziksel yapısının tekrarlanamaz olduğu, inkar edilemez, yükseklik, ten rengi, ten rengi, yüzün görünümü, vb. gezegen içinde benzersiz. Gibi ve psikolojik bir şekilde, her insan doğumdan ve genetik kodunda, yıllar boyunca veri ve kavramların tekrar tekrar girişini daha karmaşık ve sonuç olarak ortaya çıkaran bir bilgi süreci ve belirli psikolojik akıl yürütme getirir. diğerlerinden farklı.

Yaşam olaylarını yorumlama ve öncelik verme yoluyla ilgili olarak, insan her türlü özellik ve koşulda filtre kullanır. Çevreden elde edilen bilgiler, çevrilmesinden ve yorumlanmasından sorumlu olan deneyim, kültür, dil, varsayımlar, inançlar, değerler, ilgi vb.

Filtre tamamlandıktan sonra harita, fikrin yapılandırıldığı şekilde oluşturulur. Harita, birey için en önemli olanı içerir, bu pozitif veya negatif olabilir, ancak bu onların dikkatini ve ilgisini çeker.

Olumlu ve olumsuz, olumlu ve olumsuz filtreler vardır, bunlar kişiye, deneyimlerine ve eğitimlerine bağlıdır. Böylece, her insan kendi haritasından, tamamen farklı bir yaşam konseptinden algılar, ancak haritaların her birinin kaynaşması ve uyumu ile, belirlenen hedeflere ulaşmak için kesin ve deterministik koordinatlar kurulabilir. Nörolinguistik Programlama modellerinin

PNL'DAKİ PREMİZLER

NLP'nin toplum üzerindeki etkisi farklı alanları kapsar, NLP kişilerarası, iş, aile, eğitim vb. Üzerine odaklanabilir, ancak hepsinin ortak bir özelliği vardır ve mevcut durum ile istenen durum arasında bir değişiklik elde edilir. bunu başarmak için uygun kaynakların kullanılması ve doğru bir amaç ya da amaç ile.

Bir model belirleme süreci, fikirler ve insanlar üzerinde düşünmenin bir yolunu içeren “Modelleme” olarak bilinir.

Aşağıdaki altı bina dikkate alınmalıdır:

• Hepimiz kendimize koyduğumuz hedeflere ulaşmak için gerekli iç kaynaklara sahibiz.Sorun basitçe kötü ifade edilmiş bir hedeftir.Genellikle hedeflere sorunlardan ziyade bir yönelim olmalı, nasıl daha fazlasını sormalısınız? Arızalara karşı bir etkileşim (geri bildirim) olmalı, merak ve hayranlık (varsayımlardan ziyade) bir tutum olmalı.

ÖĞRENİN, ÖĞRENİN VE ÖĞRENİN

Fizikte "iki cismin aynı yeri ve aynı zamanda işgal edemediği" söylenir, bu, birinin diğeri arasında seçim yapması gerektiği anlamına gelir, ancak ikisi de aynı anda değil, bunun için bir dizi unsurun olması gerektiği anlamına gelir. hangisinin eylemi gerçekleştireceğine karar verin.

Her şey sınırsız olsaydı harika olurdu, ama değil. Her şey tanımlanmış bir kapasiteye sahiptir, bilgisayarların bir bellek sınırı vardır, bir araba maksimum hıza sahiptir, mide yemek yerken alanını tanımlamıştır ve beyin istisna olamaz, bilgi depolamak için bir sınırı vardır.

Zihin ve öğrenme süreçlerinde, çoğu zaman ve - genellikle - istemsiz olarak, bilginin girdi ve çıktı döngüsü sürekli olarak yürütülmektedir. Bir şeyler kazanıyoruz ve bir şeyler kaybediyoruz, bir şeyler öğreniyoruz ve aynı zamanda eski bir şeyi unutuyoruz. Beyin otomatik olarak, yeni bilginin ima ettiği alan karşısında, kalıcı olarak ortadan kaldırılması için gereksiz gördüğü bir dizi bilgiden seçer.

beyin ya da zihin, bu biz değiliz, bizi çok faydalı kılan bir parçadır, ama zihnin kendisi kişi değildir. Kişi sadece ayaklarından, midesinden, ciğerlerinden veya beyninden daha fazlasıdır. Kişi, bu parçaların her birinden oluşan bir özdür, ancak belirli bir parçayı tatmin etmenin ötesinde bir amacı vardır.

Zihniyet, rızamız olmadan karar verir ve istediği her şeyi, daha sonra pişman olduğumuz şeyleri, neden yaptığımızı bilmediğimiz şeyleri yapar. Bizi kontrol etmeyen bu sürece "bilinçsizlik" denir.

Öğrenmenin dört aşaması:

1. 1. Bilinçsiz yetersizlik 2. Bilinçli yetersizlik 3. Bilinçli rekabet 4. Bilinçsiz rekabet

Öğrenim dört numaradan ikiye, yeniden öğrenme ise ikiden dörde daha fazla seçenekle gidiyor.

ÜÇÜNCÜ ÜÇ SEMİNER

NLP'yi açıklamak ve örneklemek istiyorsanız, bunu tanımlamak için yalnızca üç eylem içeren üç dakikalık bir seminer yeterli olacaktır, burada yönetmen şöyle başlayacaktır:

• Ne istediğini biliyorsun? Amaç, aşağıdakiler için farklı seçenekler olmalıdır:

o Seçin.

o Olumlu ifade edilmelidir.

o Aktif bir rolün var: bizim kontrolümüzde olmalı.

o Özgüllük: ne zaman, nerede, nasıl vb.

o Kanıt: kaydedilen ilerlemenin ve bunu doğrulayabilmenin.

o Uygun kaynaklar: gerçekleştirilmesi için hammaddeye sahip olmak

(Bununla, bunun gerçekleştirilmesinin nesnelliğini anlıyoruz).

o Daha küçük hedeflere alt bölümlere ayırmak büyükse boyut uygundur.

• Siz ve işaretlere karşı uyanık mısınız? Elde edilen sonuçları ve işlerin gidişatını tanımlamak biraz keskinlik ve atılganlık gerektirir. Değiştirme esnekliğine sahip misiniz? Dinamizm, keşfedilen ve her zaman kademeli dönüşümler gerçekleştirebilecek gibi davranan şeylerden ötürü gereklidir.

EKOLOJİK ÇERÇEVE

Hedefe ulaşmak için ne olacağı varsayımını ifade eder. Aşağıdaki soruları sormanın bir parçası:

• Hedefime ulaşırsam ne olur? Bu etkiyi başka kim üretir? Zaten sahip olsaydım, yapardım?

Ardından, “if but” tarafından üretilen şüphe duyguları göz önünde bulundurulmalı ve aşağıdaki sorular açıklığa kavuşturulmalıdır:

• Bu şüphe duyguları neyi temsil ediyor? Bunları dikkate almak için hedefimi nasıl değiştirebilirim?

Yanıtlar bulunduktan sonra, yeni amaç yeniden değerlendirildiğini - ekolojik çerçeve yeniden başladığını - tüm temellere oturtulduğunu bilmek için tekrar tüm taraflara sunulur.

Son olarak, hedef açıkça belirtilirse, ilk hareket “bin kilometrelik yolculuk ilk adımla başlar” yapılır.

MEVCUT DEVLET VE İSTENİLEN DEVLET

Mevcut ve istenen durum arasında bir sorun olduğu düşünülebilir. Amaç günümüzde bir sorun yaratmak ve farklı türdeki “kaynaklar” aracılığıyla istenen duruma dönüştürülmek istemektedir.

İstenen durum bizim gerçekten istediğimiz, yararlı olacağı ve bir amacı olacağı düşünüldüğünde bizi değişmeye motive eden bir şey olmalıdır. Bizi istendiği yere koymak için, NLP teknikleri girişimcilik ve değişim için oldukça etkili kaynaklardır.

NLP'DE KULLANILAN ARAÇLAR

Armas L., Ruster C. (2009) için, her yeni günün başlangıcında, her yeni fırsatla, yolu talep eden ve yaşamlarında gerekli ayarlamaları yapan sonsuz sayıda insan vardır. Maalesef ve insanların tarafındaki eğilime rağmen, iyi tanımlanmış bir hedefleri var, ancak onları doğru yönde yönlendirecek yöntemi ve süreci bilmiyorlar.

İnsanlar bir şeyler yapmak istiyorlar, geliştirmek istiyorlar, affetmek istiyorlar, mutluluk istiyorlar, yaşamak istiyorlar, vb, ama nasıl olduğunu bilmiyorlar. Bu veya şu yüksek bilinç durumunu içeren prosedürün farkında değiller. Sonuç olarak, yazarlar bir NLP Teknikleri ve Stratejileri El Kitabı geliştirirler; burada metodoloji, başvuranın mevcut durumdan belirlenmiş bir ilgi durumuna geçmesine izin veren bir dizi adımla tanımlanır.

Kılavuz çok geniş ve kapsamlıdır ve insan yaşamının hayati yönleri için spesifik teknikler sağlar, bunlar arasında: bir gevşeme durumuna ulaşmak; belirli bir hedefe ulaşılması; savaş uykusuzluğu; kapasitelerin serbest bırakılması; davranış değişikliği; zararlı duygular; sorunlara çözüm; hastalıkları çözmek; ağrıyı gidermek; bağımlılık; stres; sınırlı inançlar; depresyon; af ve kin; Düello; kilo vermek ve uzak tutmak; ve son olarak, sigarayı bırakmak.

Onların bilgisi için, özellikle iki yön için önerilen birçok teknikten biri belirtilecektir:

HEDEFLERİN BAŞARI

Genel olarak, insanların sahip olduğu çok fazla bilgi var, duyduğumuz çok şey var ve hatta kendimizi konuştuk, ama asla uygulamaya koymadık, bunlar göremediğimiz kadar basit ve önemsiz görünen yönler muazzam bir öğretim ve hayatımız için ne kadar yararlı olabiliyorlar. Bu terimlerden biri "Ne istersen yap" ve onun tamamlayıcısı "Ne yapmayı sevmeyi öğren".

Hepimizin akılda tutulması gereken bir şey var, geceleri hafta sonu dışarı çıkmaktan, raporu patrona zamanında ulaştırmaya kadar. Her iki dava da bunlara uymak için adanmışlık ve daha önce yapılması gereken eylemleri ifade eder. Onları ayırabilecek tek şey, her birinin ürettiği zıt duyumlar ve algılardır; birincisi duygu ve mutluluk iken ikincisi yorgun ve sinir bozucudur.

Her iki örnek için de gerçekleştirildikleri amaç bilinmektedir: hafta sonu gezisi için amaçları yaşamak ve eğlenmektir; rapor için uygunluk ve ekonomik gelir elde etmenin bir yolu olabilir. Anahtar, her iki aktiviteyi de duygular, nesnellik, önem, beğeniler vb. Açısından birleştirmektir. Örneğin, bu raporun tamamlanması sayesinde pozisyonun korunacağını ve dolayısıyla hafta sonu dışarı çıkıp birlikte yaşamalarını sağlayacak gelir kaynağının; raporun her ikisi de insan oluşumumuzda eşit derecede önemli olduğu konusunda bilgilendirilmelidir, rapor sorumluluk, disiplin, mükemmellik ve entelektüel bilgiyi teşvik ederken, hafta sonu gezisi motivasyon, mutluluk, eğlence, arkadaşlık ve sorumlulukları teşvik eder.

Belirli bir hedefe ulaşmak için aşağıdaki teknik kullanılabilir.

PUAN MODELİ

Amaç: kişinin amacını ve etkilerini metodik ve düzenli bir şekilde açıklığa kavuşturmasına yardımcı olmak.

Bu alıştırma, bir hedef belirlemeyi öğrenmek ve süreçteki her adımı tanımlayarak ve kağıt üzerindeki işaretlerin üzerinde uzamsal hareket ederek nasıl yapılacağını açıklamak için tasarlanmıştır. İşaretler, kişinin hedeflerine ulaşmak için ne yapması gerektiğini değerlendirmesi ve işlemesi için her adım arasındaki aralara izin verir.

Puan mektupları şu anlama gelir:

S = belirti (mevcut durum, mevcut durumda istemediklerimiz). C = neden (neden bu durumda olduğumu tanımla).

O = objektif (istediğim, istediğim durum).

R = kaynak (hedefime ulaşmak için hangi kaynağa ihtiyacım var).

E = etki (hedefe ulaşırsam hayatımdaki etki veya etkiler nedir).

Ve bu sırayla ayrı bir yere yukarıda gösterildiği gibi Meta kağıdını yerleştirin.

Hedef, "gözlemci" olarak bir konum ifade eder. Kendinizi gözlemlemek ve tarafsız bir yerde olmak için bir yer. Bu adımları takip et:

1. Makaleler yukarıda gösterildiği gibi yere yerleştirildikten sonra Hedefe geçin. Oradan sevmediğiniz mevcut durumunuzu yansıtın.: Çok sigara içiyorum, çok dağınık bir ofisim var, fazladan birkaç kilom var, egzersiz yapmadan kötü hissediyorum, oğlum beni çaresiz yapıyor, vb. Şu anki durumunuz.

1. Sevmediğiniz mevcut durumdan emin olduğunuzda, belirtiler için S'ye geçin. Mevcut durumunuzu tüm yönleriyle yaşayın; Kendinizi nasıl görüyorsunuz, kendinize ne söylüyorsunuz, diğerleri size ne anlatıyor, bu durum hakkında ne hissediyorsunuz? Derin nefes al.

1. Meta pozisyonuna geri dönün ve oradan mevcut durumunuzun nedenlerini düşünün.Örneğin: Çok fazla toplantı nedeniyle daha fazla sigara içiyorum, ofisim dağınık çünkü organize değilim, vb. Mevcut durumunuzun nedeni nedir?

1. C harfine gidin ve az önce bulduğunuz nedenlerle oraya gelin.. Sebeplerin ayrıntılarını görüntüleyin ve başka bulup bulamayacağınızı görün. Derin nefes al.

1. Çıkın ve Meta konumuna dönün. Derin bir nefes alın ve şimdi sevmediğiniz mevcut durum hakkında ne istediğinizi düşünün. İstediğiniz hedef nedir? İfade etmek için kullandığınız dile dikkat etmeyi unutmayın. (Bu modüldeki ilk egzersize bakın.) Hedefinizi belirleyin ve şimdiki basit, pozitif ve olumlu olarak belirtilip belirtilmediğini düşünün.

1. Bu hedef doğru bir şekilde belirtildiğinde, O harfine gidin ve hedefinizi çalışırken deneyimleyin. Hedefinize ulaşmak için ilk önce tam olarak ne yaptığınızı, nasıl yaptığınızı, ne kadar sürdüğünüzü, etrafınızdakileri, ne dinlediğinizi ve bunu gerçekleştirirken ne hissettiğinizi düşünün. Bu konudaki eylemlerinizi ve hedefinizi bitirip hedefinize nasıl ulaştığınızı ayrıntılı bir şekilde görselleştirin. Tüm süreci soluyun ve ENTEGRE EDİN.

1. Meta konumuna geri dönün. Oradan hedefinizi görselleştirin ve yolculuğunuzu kolaylaştıracak özel bir kaynağa ihtiyacınız olup olmadığını düşünün. Bunu kolaylaştırmak için ihtiyacınız olan bir kaynağı bulun. KAYNAKLARI disiplin, esneklik, hoşgörü, kararlılık gibi düşünün.

1. Elinizdeyken, kendinizi R harfine koyun ve hedefinizi ve bunu nasıl gerçekleştirdiğinizi görselleştirin, hedefin sonuna ulaşıncaya kadar kaynağınızla her adımı tamamlayarak kendinizi görselleştirin.

1. Meta konumuna geri dönün. Oradan, hedefinizi görselleştirin ve olumlu etkileri hakkında düşünün.Ona ulaşmaya neyin katkıda bulunduğunu, sizin için ne kadar değerli olduğunu tanımlayın, nasıl hissedeceksiniz? Şimdi bunun olumsuz bir etkisi olup olmadığını düşünün. Bu hedefe ulaşan birini olumsuz etkiler mi? Hedefinizde herhangi bir olumsuz sonuç bulursanız, değiştirilmesi gereken kısmı herkes için olumlu olacak şekilde değerlendirmeniz gerekecektir.

1. Bu tanımlandıktan sonra, E harfine gidin ve bu başarının kişisel, profesyonel yaşamınız ve çevrenizdeki insanlar üzerindeki etkilerini deneyimleyin. Size söyleyeceklerini dinleyin. Duygularınızı tanımlayın Derin bir nefes alarak bu düşüncelerin sizi motive etmesine izin verin.

1. Bu başarı ve motivasyon duyguları ile doğrudan hedefinizin O harfine gidin ve bunu gerçekleştirmek için geliştirdiğiniz süreci tekrar yaşayın. Bütün ayrıntılarıyla adım adım gözden geçirin. Derin bir nefes alın ve bir başlangıç ​​tarihi ve saati ve sonucu görmek için başka bir nefes alın. O alandan çık ve işe koy.

KAPASİTE BÜLTENİ

Bireyler bizi tam olarak insan olarak adlandırmamızı sağlayan bir dizi karakteristik özelliği paylaşır. Onlara farklı oranlarda sahibiz, bazı insanlarda yaşadıkları deneyimler ve insan oluşumu sonucunda bazıları diğerlerinden daha baskındır, ancak şüphesiz hepimiz yaşam konusunda "kaynak" olarak kabul edilen bu özellikleri yatırdık..

Bir yandan olumlu kaynaklar arasında sabır, hoşgörü, neşe, esneklik, disiplin, organizasyon, karar, güvenlik, barış, huzur, cesaret, inanç, sevgi ve umut bulunmaktadır. diğerleri arasında. Olumsuz kaynaklarda (muadili): korku, güvensizlik, depresyon, saldırganlık, sabırsızlık, öfke, tedirginlik, bozukluk, esneklik veya hayal kırıklığı.

İster dışarı çıkın, ister zorlukların üstesinden gelin ya da kendimizi bulduğumuz koşulları iyileştirin, Kendiliğinden sabitleme tekniği kullanılabilir:

KENDİNİ DEMİRLEME

Amaç: Gerekli kaynağı tetikleyen bir çapa (hareket, hareket) kurun.

Tavsiye: gerektiğinde ankrajı (fünye) kullanın.

Bu egzersizin akılda kurulumu çok kolaydır ve sık kullanıyorsanız son derece etkilidir. Basitçe, ihtiyaç duyduğunuzda, hareket repertuarınızın bir hareketi, hareketi veya dokunsal uyarımı (basıncı) aracılığıyla gerekli kaynağa sahip olduğunuzu bilmektir. Dikkat çekmeyen, ancak bu kaynağı çağırmak veya üretmek için tetikleyici (çapa) görevi gören bir hareket. Örneğin, burnunuza, dudaklarınıza, saçınıza dokunmak, ellerinizi bir araya getirmek, yüzüğü döndürmek, her neyse. Kendiliğinden yürüttüğünüz bu hareketlerden birini keşfedin ve kaynağınızı patlatmak için kullanın.

Bu alıştırma tek başına ya da isterseniz size yol gösterecek bir refakatçi ile yapılabilir.

Bu adımları takip et:

1. Yaşamınızda kaynaklar açısından zengin üç durum bulun. Mutluluk, neşe, başarı, tatmin vb. Anlar Onları aramak için zaman ayırın Şimdi onları gözden geçirin ve bunlardan birini seçin, hayatınızdaki en yoğun anı, harika duyguların bir anını içerdiğinden ve sizin için önemli veya belirleyici olduğundan emin olun.Bu durumu yeniden inşa ederek tekrar yaşayın. Neredesin? Etrafınızda neler oluyor? Ne yaparsın? Nasıl hissediyorsun? Yaşayın, dinleyin ve hissedin. Derin nefes alın, bir kez daha deneyimin zirvesini temsil eder ve en güzel anı seçer. Genişletin ve derinlemesine nefes almanın tadını çıkarın.Şimdi, en büyük yoğunluk anında, istenen hareketi veya hareketi gerçekleştirerek deneyimi demirleyin ve hissi yaşarken, bırakmadan baskıyı tutun.Ankrajı serbest bırakarak şimdiki ana dönün Şimdi hareketi veya hareketi yaparken duyumun devam edip etmediğini kontrol edin. Bunu yaparken, zirve deneyimi ve hissi size geri dönüyor mu? Durum böyle değilse, en yoğun anı gerçekten seçip seçmediğinizi kontrol etmek için egzersizi tekrarlayın, deneyim sizin için herhangi bir olumsuz ayrıntıya sahip değilse ve eğer öyleyse, deneyiminizi başlangıçta seçtiğiniz ikisinden başka biriyle değiştirin.

Bu alıştırma ile ilgili sansasyonel şey, karar verdiğiniz anda sadece bir hareket yaparak bir kaynak durumu üretmenizdir. İşin sırrı, çapanın veya tetikleyicinin sizin için çok yararlı bir program geliştirerek güçlendirilmesi için sık sık yapmaktır.

ŞİRKETDE NLP

Kuruluşa odaklanan NLP, ekipler ve departmanlar arasındaki ilişkileri hem yatay hem de dikey olarak iyileştirmek, tedaviyi ve müşteri hizmetlerini iyileştirmek ve tedarikçilerle daha iyi müzakere sağlamaktan ibarettir.

José Luis García için, “Şirketler son zamanlarda kişisel çatışmaların çalışma hayatını doğrudan etkilediğini fark ettiler. Şirkette çalışanların, özellikle karar verme gücüne sahip olanların ayrılmaz bir düzeyde olması gerekir. NLP'de iletişim sırasında söylenenler söylenenden daha önemlidir ».

Her iki yönü sayesinde: etkili iletişim ve kişilerarası ilişkiler, kuruluşun sunduğu her türlü sorunu veya zorluğu ele alabilir ve gerçekten rekabetçi bir şirket haline gelebilir. Ortak çalışanlar arasındaki motivasyonun yansıtılmasına ve iyileştirilmesine ek olarak, her insan kendisiyle ve çevresi ile iyi olduğundan, herkesin ne yapması gerektiğini bildikleri uygun iletişim kanalları ve verimli iletişim vardır ve nasıl yapmaları gerektiği.

İŞ UYGULAMALARI

NLP'nin kuruluşta uygulamaya geçirilmesinden elde edilen temel faydalar arasında:

• Meslektaşlar ve yöneticiler arasında motivasyon ve ikna, terminal ve kişilik çatışmalarının çözümü, program ve kararları etkilemeye yönelik iş ve / veya siyasi toplantıların ve toplantıların koordinasyonu, görüşmelerin hazırlanması, müzakerelerin kilidinin açılması. İkna edici, duyarsız tutumların değişimi, Eğitimin hazırlanması ve geliştirilmesi, Seçim süreçlerinde uygulamalar ve adayların gerçek değerlendirilmesi.

SONUÇ

FIRULAIS: ADAMIN EN İYİ ARKADAŞI

Asil ve arkadaş canlısı bir köpek olan Firulais, benzer özelliklere sahip başka bir hayvanla savaşmak için eğitildi ve bir gecede şiddetli bir savaş köpeği haline geldi. Eğitimi ve eğitimi sırasında düşünmesi gereken tek şeyin kazanmak olduğunu bilir, çünkü ondan beklenen tek şey budur. Kazanmazsa yaşama hakkına sahip değildir, iyi bir yaşam kalitesine sahip olmanın ve yaşamak için tek yol kazanmak ve öldürmektir, bu yüzden onu düşünür ve dünya onu ona dayatır.

Şanslı yırtıcılar için, öğrenme süreçleri kademeli olacak, kavga seviyeleri daha az talepten daha fazla talep düzeyine çıkacak, ancak diğerleri için öyle olmayacak, ilk savaşlarından bir örnek olarak onları öldürecek kadar üstün olacaklar. sıcak karşılama. İlk karşılaşmasında hayatta kalmayı başaran köpek için, bir sonraki kavgası için daha büyük bir saldırganlık içgüdüsünü uyandırır. Er ya da geç, arka arkaya sayısız savaş ve zaferden sonra, daha büyük bir şiddete sahip ya da koşulların tercih ettiği bir köpek olsun, Firulais'i bitirecek ve şans eseri öldürmezse, onu ömür boyu işaretli bırakacak

İnsanlarda büyüme, başarılar ve dışsal başarılar aramak için farklı teşvik türleri vardır (asla içsel değildir). Olası bir frenden bahsetmek, sevdiğimiz yerde kampta kalmak genellikle konformizm ve yenilgi ile ilişkilidir. Bununla birlikte, hayatta fren olmaması, bizi bugünün bir parçası olan sorunlara yönlendirdi. Açgözlülük, kişisel gelişim arzusu olarak azaldık, bizi her zaman iki temel amaç olarak para ve kibir içeren bir savaşta yaşamaya yönlendiriyor.

NLP bizi başarılı olmaya ve başarılarla çevrili yaşamaya teşvik ediyor, ancak benzer bir zihniyete sahip biriyle yüzleşmeniz gerektiğinde ne olur? Yarışma da kaybetmek ya da vermek istemediğinde, haklı olduklarına inandıklarında, tıpkı bizim gibi nihai sonuçlara ve düşünülemez olanlara ulaşmak istediklerinde. Cevap mantıklı olacak, birileri yaşayacak ve birileri ölecek, ancak her ikisi üzerindeki etkisi aynı olacak, kazanmış ya da kaybetmiş olmasına rağmen, açlık ve bir sonraki toplantılarında muzaffer olma arzusu devam edecek.

NLP bu tür fahiş durumların "süreç boyunca öğrenme" nin kontrol edilmesi için çok önemli bir yönü kapsar. Başarıya götüren bu öğrenme, değerler ve farklı bir yaşam konsepti ile kurulmalı ve eşlik etmelidir. Süreç sırasında gerçek dostluklar kazanılmalı ve kaybedilmemeli, işler sevgiden yapılmalı, hırs ve önemden değil yapılmalıdır. İdeal bir yer bize sunulduğunda, hayatta kalmak ve kamp yapmak için savaşmayı bıraktığımız ve başkalarıyla yüzleştiğimiz ve kendimizi yansıtmak ve yardımcı olmak için zaman ayırmamız için farkında ve hazırlıklı olmalıyız. bu süreçte yıllar içinde elde edilen ve deneyimlenen öğrenme yoluyla ihtiyaç duyan insanlara.

Bu nedenle NLP, bir güne kadar yaşamakta olduğumuz şimdiden gelmeyi umduğumuz şeyin yeniden doğmasını teşvik eder. Şu anda bulunduğumuz yeri bulmak, gelmeyi düşündüğümüz yeri belirlemek ve birini diğerinden ayıran mesafe arasındaki yolu oluşturmaktır. Bu, yapabileceğimiz şeyleri yeniden keşfetmeyi ve başarmak için gerekli kaynakları sağlayarak başarmayı içerir.

KAYNAKÇA

• Cáceres, F. (14 Şubat 2014). Değişim elde etmek için şirketinize NLP nasıl uygulanır. 11 Mart 2017 tarihinde http://infoautonomos.eleconomista.es/blog/programacion-neurolinguistica-empresas/Farinola, M. (sf) adresinden erişildi. NLP öğrenin. 10 Mart 2017 tarihinde http://aprenderpnl.com/pnl-desde-cero/contacto/Joseph O´connor, JS (sf) adresinden erişildi. Nörolinguistik Programlamaya Giriş. Uranüs. Osorio, M. (17 Şubat 2011). Şirkette Nörolinguistik Programlama. 10 Mart 2017 tarihinde http://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/la-programacion-neurolingueistica-en-la-empresaPascual, S. (7 Temmuz 2014) adresinden erişildi. NLP iş ve profesyonel alanda uygulama. 11 Mart 2017 tarihinde Mastermania.com adresinden erişildi: https: //www.mastermania.com.tr / noticias_masters / iş-ve-profesyonel-çevre-nörolojik-programlama-ve-uygulaması-3108.html Pizarro, MC (2011). Öğrencilerin stratejik öğrenmesinde nörolinguistik programlama. 11 Mart 2017 tarihinde http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis/1686/1/Chumbirayco_pm.pdfRuster, LE (2009) adresinden erişildi. NLP Teknikleri ve Stratejileri El Kitabı. 10 Mart 2017 tarihinde Nörolinguistik Programlama Stratejilerinden alınmıştır: https://psiquemc.files.wordpress.com/2014/11/manual-de-tecnicas-y-estrategias-de-pnl.pdfVega, M. d. (18 Eylül 2013). NLP. Dijital Pazarlama ve Uygulamalı İnovasyon. 11 Mart 2017 tarihinde, https://dlvseo.com/2013/09/18/pnl-programacion-neurolinguistica-y-marketing-digital/ adresinden erişildi.htmlPizarro, MC (2011). Öğrencilerin stratejik öğrenmesinde nörolinguistik programlama. 11 Mart 2017 tarihinde http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis/1686/1/Chumbirayco_pm.pdfRuster, LE (2009) adresinden erişildi. NLP Teknikleri ve Stratejileri El Kitabı. 10 Mart 2017 tarihinde Nörolinguistik Programlama Stratejilerinden alınmıştır: https://psiquemc.files.wordpress.com/2014/11/manual-de-tecnicas-y-estrategias-de-pnl.pdfVega, M. d. (18 Eylül 2013). NLP. Dijital Pazarlama ve Uygulamalı İnovasyon. 11 Mart 2017 tarihinde, https://dlvseo.com/2013/09/18/pnl-programacion-neurolinguistica-y-marketing-digital/ adresinden erişildi.htmlPizarro, MC (2011). Öğrencilerin stratejik öğrenmesinde nörolinguistik programlama. 11 Mart 2017 tarihinde http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis/1686/1/Chumbirayco_pm.pdfRuster, LE (2009) adresinden erişildi. NLP Teknikleri ve Stratejileri El Kitabı. 10 Mart 2017 tarihinde Nörolinguistik Programlama Stratejilerinden alınmıştır: https://psiquemc.files.wordpress.com/2014/11/manual-de-tecnicas-y-estrategias-de-pnl.pdfVega, M. d. (18 Eylül 2013). NLP. Dijital Pazarlama ve Uygulamalı İnovasyon. 11 Mart 2017 tarihinde, https://dlvseo.com/2013/09/18/pnl-programacion-neurolinguistica-y-marketing-digital/ adresinden erişildi.pe / bit akımı / sibertesis / 1686/1 / Chumbirayco_pm.pdfRuster, LE (2009). NLP Teknikleri ve Stratejileri El Kitabı. 10 Mart 2017 tarihinde Nörolinguistik Programlama Stratejilerinden alınmıştır: https://psiquemc.files.wordpress.com/2014/11/manual-de-tecnicas-y-estrategias-de-pnl.pdfVega, M. d. (18 Eylül 2013). NLP. Dijital Pazarlama ve Uygulamalı İnovasyon. 11 Mart 2017 tarihinde, https://dlvseo.com/2013/09/18/pnl-programacion-neurolinguistica-y-marketing-digital/ adresinden erişildi.pe / bit akımı / sibertesis / 1686/1 / Chumbirayco_pm.pdfRuster, LE (2009). NLP Teknikleri ve Stratejileri El Kitabı. 10 Mart 2017 tarihinde Nörolinguistik Programlama Stratejilerinden alınmıştır: https://psiquemc.files.wordpress.com/2014/11/manual-de-tecnicas-y-estrategias-de-pnl.pdfVega, M. d. (18 Eylül 2013). NLP. Dijital Pazarlama ve Uygulamalı İnovasyon. 11 Mart 2017 tarihinde, https://dlvseo.com/2013/09/18/pnl-programacion-neurolinguistica-y-marketing-digital/ adresinden erişildi.11 Mart 2017 tarihinde, https://dlvseo.com/2013/09/18/pnl-programacion-neurolinguistica-y-marketing-digital/ adresinden erişildi.11 Mart 2017 tarihinde, https://dlvseo.com/2013/09/18/pnl-programacion-neurolinguistica-y-marketing-digital/ adresinden erişildi.

ŞÜKRAN

Orizaba Teknoloji Enstitüsü'ne, mesleki eğitimimizin ana evi olma ve devam etme konusunda içten teşekkürler. Bizi daha iyi bir gelecek aramaya teşvik ettiği için Lisansüstü Çalışmalar ve Araştırma Bölümü'ne (DEPI). Bize sağladığı destek ve destek için Ulusal Bilim ve Teknoloji Konseyi'ne (Conacyt). Son olarak ve özellikle, farklı bir vizyonun ve sonuçların inşasında öncü olan Dr. Fernando Aguirre y Hernández'ya.

Orijinal dosyayı indirin