Logo tr.artbmxmagazine.com

İş yerinde mizah

İçindekiler:

Anonim

özet

Organizasyonlardaki mizah hakkında konuşmak nadirdir, hatta anlamsızdır, çünkü işin sadece çalışma saatleriyle gerçekleştirileceği, belirli yönergelere uymak ve pozisyonlarımız için belirli aktiviteler geliştirmek için alıştık.

Mizah etkili bir şekilde kullanılırsa güven inşa edilebilir, çünkü sürekli olarak, otantik bir şekilde gösterdiğimiz olumlu yüz, olduğumuz kişinin türünü ortaya çıkarır, bu da bir kişinin imajının her zaman gösterilmemesi gerektiğine neden olur Ciddi profesyonel: Genellikle otantik ve cana yakın kişiler, işçilerin, iş arkadaşlarının ve hatta müşterilerinin güvenini hızla kazanma eğilimindedir.

1. Giriş

İş yerinde mizah terimini duyduğumuzda, aklımızı istila eden ilk imgeler şakalaşan ve gülen bir grup iş arkadaşından geliyor, ama bu terimin ifade ettiği şeyden biraz kaldırılmış bir kavram. Bu konu hakkında konuştuğumuzda, mizahın sorunlarımızın üstesinden gelme şeklimiz, bunlarla yüzleşmemiz, benimsediğimiz tutum olduğu noktasına gelmek istiyoruz. Bunun nasıl iletilebileceğine ve bir iş günü üzerindeki etkilerine odaklanacağız

“Mizah, insanların işlerine verimli bir şekilde yaklaşmaları için kendi başına bir avantaja sahiptir” (Management, 2013), iyi bir mizah sahibi olan bir kişinin, daha dinamik oldukları ve görevleri daha kolay.

2. arkaplan

"… Çoğu durumda, mizah acıtmaz, tam tersi" (Ajanslar, 2009), mizah ve etkilerinin bir örgütün özü olduğuna inanılmaktadır. Yapılan çalışmalarda, mizah sahibi olmanın liderlik yeteneğinizi etkilemediğini anlayabiliyorlardı. Davranış bunun temel dayanağıdır, çünkü nasıl davrandığımız bireyin mizah anlayışını yansıtır.

3. Geliştirme

Her sabah, çalışma sahamızda öğrenci olarak veya bizim durumumuzda olduğu gibi ilgili iş merkezlerimize gelişi engelleyen çeşitli koşullarla karşılaşıyoruz. Ulaşımdan, varıştan önce kötü bir tedaviyle sonuçlanan trafikten geçerek, geç kalmak ve alaycı veya anlaşılmaz öğretmenler tarafından sınıfa girmeyi reddetmeyle ilgilenmek, hemen sonra görev unutulur, öğretmen eksikliği gösterir ve biz de yaptırımlar, bu durumla alay eden sinir bozucu meslektaşları zaten! Görünüşe göre sabahımız gerçek bir felaket oldu. Bu durum şimdi tanımlanıyor ve günün kalıntıları berbat olacak ve yapılacak işte aynı performansa sahip olmayacak.

Gerçekten doğru mu? Hepimizin kötü sabahları vardı. Ancak ruh hali günün geri kalanını ve özellikle işteki performansını etkiler mi? Sonuçta, bazı insanlar stresi sever; Diğerleri için, belki de işe başlamak, güne başladıkları kötü ruh halinden kurtulmalarına yardımcı olacaktır.

“Deneyimlerime ve diğer birçoklarının deneyimlerine dayanarak, insanlar hayatlarının farklı kısımlarını ayıramaz ve bölümlere ayıramazlar. İnsanların benimsediği çoklu roller arasında belirli bir yayılma etkisi vardır ”(Rothbard, 2006)

Ve bu davranış birçok çalışma ofisinde kanıtlanır, akademik bağlamla devam eder, örneğin, eşsiz mizahı ile bilinen, sınıfa doğru dinamik ve hoş bir konuşmacı olan bir öğretmen zor bir sabah geçirdi ve hemen yüzleşti bir grup öğrenci, bu bilinçli olmayan bir şekilde sınıflarına farklı bir şekilde davranıp davranmayacağına, belki de öğrettikleri ders ilgisizleşebilir, hiçbir etkinlik olmayacak ve öğretmen huysuz ve sabırsız olacak dinleyiciler, özellikle herhangi bir durum için öğrencilerinizden herhangi birini çıkarırsanız; Öğretmen ayrıldığında, sabahları ortaya çıkan diğer öğretmenlere karşı öğretmeni ile aynı pozisyonu somutlaştıracak ve benimseyecek, dökülme etkisi oldu mu? Elbette,derslerini nasıl ayıracağını bilmeyen ve bir konunun geri kalanını kirletemeyeceğini farklılaştıran bir öğretmen nedeniyle, tüm bir sınıfı veya belirli bir öğrenciyi etkiledi ve bu nedenle öğrencinin tedavi gördüğü tutumu taklit etmesi mümkün ve Bunu diğer öğretmenlerinize veya sınıf arkadaşlarınıza aktarmaya devam edin. Ama ya öğretmen her zamanki gibi sınıfına gelmiş olsaydı? Etkisi tam tersi olur. Hem olumlu hem de olumsuz bir tutumun verimliliğimizi etkileyebileceği sonucuna varabilir miyiz? Sadece bir öz değerlendirme yapmamız gerekiyor, günümüze başladığımız mizah çalışmalarımızın sonucuna sorgulanmadan yansıtılacak.Tüm bir sınıfı veya belirli bir öğrenciyi etkiledi ve bu nedenle bu öğrenciye tedavi edildiği tavrı taklit edecek ve diğer öğretmenleri veya sınıf arkadaşlarıyla aktarmaya devam etmesi mümkündür. Ama ya öğretmen her zamanki gibi sınıfına gelmiş olsaydı? Etkisi tam tersi olur. Hem olumlu hem de olumsuz bir tutumun verimliliğimizi etkileyebileceği sonucuna varabilir miyiz? Sadece bir öz değerlendirme yapmamız gerekiyor, günümüze başladığımız mizah çalışmalarımızın sonucuna sorgulanmadan yansıtılacak.Tüm bir sınıfı veya belirli bir öğrenciyi etkiledi ve bu nedenle bu öğrenciye tedavi edildiği tavrı taklit edecek ve diğer öğretmenleri veya sınıf arkadaşlarıyla aktarmaya devam etmesi mümkündür. Ama ya öğretmen her zamanki gibi sınıfına gelmiş olsaydı? Etkisi tam tersi olur. Hem olumlu hem de olumsuz bir tutumun verimliliğimizi etkileyebileceği sonucuna varabilir miyiz? Sadece bir öz değerlendirme yapmamız gerekiyor, günümüze başladığımız mizah çalışmalarımızın sonucuna sorgulanmadan yansıtılacak.Hem olumlu hem de olumsuz bir tutumun verimliliğimizi etkileyebileceği sonucuna varabilir miyiz? Sadece bir öz değerlendirme yapmamız gerekiyor, günümüze başladığımız mizah çalışmalarımızın sonucuna sorgulanmadan yansıtılacak.Hem olumlu hem de olumsuz bir tutumun verimliliğimizi etkileyebileceği sonucuna varabilir miyiz? Sadece bir öz değerlendirme yapmamız gerekiyor, günümüze başladığımız mizah çalışmalarımızın sonucuna sorgulanmadan yansıtılacak.

Mizah aynı şekilde iletişim ve çatışma çözümüne yardımcı olur ve fayda sağlar, aynı zamanda karar almayı etkileyebilir ve başka bir sorun vizyonuna sahip olmanıza yardımcı olur, çünkü size daha basit bir şekilde gösterir ve en uygun çözümleri bulmanıza yardımcı olur. İyi zaman geçirmek, kendimizi zor ve uygunsuz zamanlarda bulduğumuzda bize hizmet eden olağanüstü bir yaratıcılığa sahip olmamıza yardımcı olur.

Kısacası, bir kişinin mizahı diğerini etkiler ve bu nedenle çalışma atmosferinde, bir grup telefon operatörü, müşteri hizmet alanı ile daha açık olmak için bir ekip ekibi ile bir çalışma yapılmıştır. Bu 29 işçinin katılmak için yaklaşık 64 çağrısı var, temsilcilerin ruh hali iyi ve müşteri de iyi bir ruh halinde olduğunda, temsilcilerin ruh hali hala iyiydi, ancak durum aksine olduğunda, genellikle ne zaman kötüleşmedi müşteri de kötü bir ruh halinde idi. Bu, müşterilerin kötü ruh halinin daha az etkiye sahip olduğunu veya temsilcilerin bu durumlarda duyarsızlaştığını göstermektedir.

Bu bize bir fikir verir, duygusal olarak zeki olmalıyız ve çevrenin bizi etkilemesine izin vermemeliyiz ya da başarısız olursa işyerine yayılmasına izin vermeliyiz. İşte bu yüzden işimizdeki mizah günümüzün geri kalanıyla başa çıkmak için belirleyicidir.

4. Sonuç

Mizahın kaliteyi veya niceliği rahatsız etmemesine rağmen, atmosfere ve çalışma koşullarına, kişinin çalıştığı ruh haline bağlı olarak, zihin rahatlar, daha yaratıcı hale gelir ve daha hızlı aradığım çözümlere ulaşabilir.

Rothbard, “Bu keşiflerle ilgili ilginç olan şey, işe gittiğiniz iyi mizahın muazzam derecede güçlü bir etkiye sahip olması” diyor.

Ancak şimdi soru şu ki, eğer büyük ve çok büyük olmayan organizasyonlar faaliyetler, entegrasyon günleri, motivasyon eylemleri vb. işbirlikçinin işyerine geldiği önceki melodiyi değiştirmek için, tüm bunlar partnerin mekana uyum sağlamasına ve çalışma gününe istenen ve doğru tutumla başlamasını önerecektir. Gelecekteki girişimcilerin çalışmasını sağlayalım! İşletmelerinin veya ortak çalışan gruplarının çalışmasını istedikleri durumu nasıl uyumlu hale getireceklerini ve ayarlayacaklarını biliyorlar.

kaynakça

  • Ajanslar, E. (09 / 2009'un 22'si). http://www.expansion.com/expansion-empleo.htmlYönetim, EY (9 Mayıs 2013). http://gestion.pe/. Http://gestion.pe/empleo-managementRothbard, N. (10/2006). http://noticias.universia.net.co/. Http://noticias.universia.net.co adresinden elde edildi.
İş yerinde mizah