Lider, yönetici veya yönetmen olarak bir grubun önünde olma sorumluluğu olanlar için en büyük zorluk, günlük performanslarında onları gözlemleyen ve derecelendirenlerin beklentileriyle tutarlı ve uyumlu davranışları sürdürmektir.
Pek çok kez " örnek olarak liderlik et " ifadesini duyduk, ancak belki de organizasyon kültürü ve organizasyondaki yönetim süreçleri için kapsamını ve anlamını derinleştirme alıştırmasını yapmadık.
Referans olmak, bir öz-ilan yapıldığında artan bir risktir, yani diğerlerinin yanı sıra, diğerlerinin yanı sıra her bir kişi farklı ve Bazıları için diğerleri için arzu edilen şey, ille de öyle değildir.
Pek çok durumda, patronların şunun ya da bu davranışın önemi hakkında vaaz verdiklerini ve arzu edilmeyen ve bazen sorgulanabilir davranışlara yakalanmaktan kendilerinden daha uzun zaman istediklerini duyuyoruz, öyle ki söz konusu amaçları geçersiz kılmaktan sorumlu olurlar. Bunun nedeni belki de liderliğin zayıf olması ve pozisyon tarafından verilen yetkiye tabi olması ve yönetimin sonuçlarının sunduğu gibi olması gerekmez.
Örnek vermek aynı zamanda takip edilmesi veya kaçınılması gereken bir gerçek veya davranış olduğu ve bu nedenle örnek OLMAKtan sorumlu olanların bir dizi özelliği karşılaması gerektiği anlamına gelir. Örnek VERMEK ile örnek OLMAK arasındaki farkı yaratmanın önemini vurgulamak isterim çünkü derin kavramsal çıkarımları vardır ama ciddi pratik sonuçları vardır, çünkü VERME bir şeye göre yapılması gereken idealin bir göstergesidir, OLMAK ise somutlaştırmak demektir. eylemleriniz organizasyondaki diğer insanlar tarafından taklit edilmesi, kopyalanması veya takip edilmesi.
Davranış açısından örnek, başkalarına taklit edilmeye değer olarak gösterilmeyi amaçlayan bilinçli ve kasıtlı bir eylemdir, bu anlamda, örneğin, kişisel ve derin bir inançtan doğmadığı bir liderliğin geçerliliğini sorgulayabiliriz. eylem, ama tam tersine, bir tutarsızlık gündemini gizleyen ve bu nedenle önerilen eylemle istenen şeyin gerçekliğini ifade etmeyen bir maske haline gelir.
Bu düşünceyi karmaşıklaştırmamak için yapmak istediğim şey, biri için bir örnek OLMANIN eğitim açısından geçerli olup olmadığı veya sadece koşullar başlangıçta arzu edilir olarak önerilen yönde bir değişikliği zorladığında açık bir tutarsızlıkla sonuçlanan bir süreç olup olmadığı konusunda bir tartışmaya davet etmektir. izlenecek ve taklit edilecek.
Tarihte ilke ve değerlerine uygun, bir dava için canını veren ve taklit edilmeye değer kişilerin dinsel, sosyal, kültürel, spor, iş alanlarında vb. Vakalar olduğunu biliyoruz. Şimdi soru, hayatlarının kürsüye adanmışlık olup olmadığı, sonuçlarına göre değerlendirildikleri yer olup olmadığı, yoksa örnek OLMANIN geçici bir deneyim değil, günlük yaşamın doğal bir sonucu olduğunu keşfeden ve / veya belirleyen insanlarla mı ilgili?.
İşletmemizin, sosyal, dini ikonların vb. Birçoğunun en büyük eleştirisi, taklit edilmeye ve izlenmeye değer liderler olarak kalabilmeleridir. Pek çok anda, kişiyi değersiz kılacak ve bu nedenle de sevdiği inanılırlığını yitirmesine ve bir andan diğerine kimsenin adını bile vermek istemediği aforoza dönüşmesine yol açan hikayeler ve gerçekleri keşfederiz.
Son olarak, bana öyle geliyor ki, dönüştürücü liderliğin örneklerin ötesine geçmesi gerektiğini, hata ve hata olasılığını içermesi gerektiğini, liderliğin örnek OLMAMAK veya örnek OLMAMASI gerektiğini düşünmeye değer . örnek, yönetimi çalışma ekibinin üyeleri için yeni bir deneyime dönüştürme olasılığında. Liderlik, dönüşüm süreçlerinde gerekli bir bileşendir ve örnek, sonuçların kuruluşun beklentilerini ve amaçlarını karşılayacak şekilde alınması, iyileştirilmesi veya değiştirilmesi için mevcut olan bir seçenektir.
