Yönetim, yönetim tarzı denen şeyin belirleyici unsurları olarak, insanlar tarafından gerçekleştirilen ve dolayısıyla kişisel özelliklerinden etkilenen bir faaliyettir.
Liderlik, yani müzakere etme ve uyum sağlama yeteneği, kişiliğin bir parçasıdır ve sırayla yöneticinin tarzını ve aynı zamanda yüksek düzeyde performansla sonuçlar elde etme olasılıklarını tanımlar.
Personelin eğitimine yakından bağlı olarak, İnsan Kaynakları alanında büyük önem taşıyan bir konu var, bu da Yöneticilerin performansının nasıl geliştirilebileceğine işaret eden ve bir grup daha iyi yol.
Yönetim Geliştirmenin amacı, herkesin gelecekteki performansını iyileştirme öncülü ile yöneticilere (becerilerin iyileştirilmesiyle desteklenen, bilgi düzeyini yükseltmeyi ve tutumlarda bir değişikliği teşvik eden kurslar, çalıştaylar yoluyla) hazırlamaktır. organizasyon.
Yönetim Gelişiminin çalışanları ve özellikle yöneticileri daha üst düzey pozisyonlara hazırlamaya yönelik güçlü bir araç olduğu söylenebilir, bu da yönetsel yetenek düzeyinde bir artışa ve "içeriden" terfi etmesine yol açar. bir organizasyonda.
Bir Yönetim Geliştirme sistemi geliştirmeye başlamak için, bir organizasyon içindeki yönetimsel ihtiyaçları belirlemek, ardından bir yönetim pozisyonuna sahip olmak isteyen kişilerden elde edilebilen ilgili bilgiler aracılığıyla mevcut olan yönetsel yetenekleri doğrulamak önemlidir (performans, beceri, deneyim vb. değerlendirilmesi). Son olarak, pozisyonu hedefleyen her bir kişinin gelişim ihtiyaçları analiz edilir, hangi konuda eğitilmeleri gerektiğini belirtir ve ardından en iyi sonuca sahip olanı seçer.
Daha az önemli olmayan başka bir konu da, aynı işte aşağıdaki gibi önemli teknikler aracılığıyla yönetim eğitimidir:
İş rotasyonu: Bir çalışanın farklı departmanlar tarafından döndürüldüğü bu noktada "her şey hakkında biraz bilgi sahibi olun" sloganı olur, böylece bir organizasyonun tüm operasyonlarında deneyim kazanır ve tercihlerini farklı faaliyetlerle temas halinde keşfedebilir. güçlü ve zayıf yanları. Bu nokta bir yönetici için çok önemlidir, çünkü başkalarının ihtiyaçlarını daha iyi anlayabilirdi.
Danışma ve değiştirme yöntemi: Bir yönetici pozisyonunda bulunacak kişinin, değiştirilecek kişinin doğrudan tavsiyesi altında çalıştığını ve eğitildiğini ve bunun öğretim sürecinin eğitiminden ve gelişiminden sorumlu olduğunu açıklar. Bu süreçte iki aktör arasındaki iletişim, yerine koyma ile faaliyetin sonraki uygulamasında gösterilecek olan kaliteli öğrenme için gereklidir.
Eğitimdeki yönetici panelleri: Bu noktada amaç, orta kademe yöneticilere bir şirketin genel prosedürleri hakkında eğitim ve bilgi vermek ve onları ortaya çıkan sorunlara veya zor durumlara çözüm önerme konusunda motive etmektir. Amaç, bu yöneticilere örgütsel düzeyde belirsizlik durumlarını iyileştirmek için deneyim vermektir.
Eylem öğrenimi: aynı zamanda, kendilerine ait olmayan departmanlarda sorunları çözmek için çalıştıkları ve daha sonra sonuçları ve başarıları belirlemek için önerileri analiz edip tartıştıkları orta düzey yöneticileri eğitmekle de ilgilidir.
Yetkili bir yöneticinin tam zamanlı hizmetlerinin, diğer departmanlarda çalışırken bir noktada kaybolması küçük bir rahatsızlık olabilir.
