Eğitimlerinde Sosyal İletişim, Sosyokültürel ve Gazetecilik kariyeri profesyonelleri, yalnızca uzmanlık alanlarının disiplinlerinden değil, aynı zamanda mesleki teknik titizliklerini yükseltmek ve onu ortadan kaldırmak için önemli bir şekilde sağlam bir kavramsal ve metodolojik temel talep etmektedir. Ampirizm, doğaçlama ve araçsalcılık riskleri aynı zamanda kapsamın, sosyal oluşumlarının anlamının ve bunlara özgü sorumlulukların kapsamlı bir şekilde anlaşılmasına katkıda bulunur.
Coğrafyanın her yerinden uzmanlar tarafından onaylanan kronolojik bir sıra ile iletişim süreçlerinin teorik bir önerisinin tasarlandığı bir disiplin var, bu İletişim Teorisidir ve yukarıda belirtilen kariyerlerde öğretilmesi gerekir, ancak her zaman bile olmaz. yazarlar tarafından önerilen veya onaylanan yöntemler… dolayısıyla yorum.
yorum
Sosyologlar, kitle iletişim araçlarının üç işlevi olduğu biliniyor: bilgilendirmek, eğitmek ve dikkat dağıtmak. İlk ikisinin anlaşılması açıktır, ancak gerekirse üzerinde duracağız, ancak üçüncü işlev bizi güçlü bir şekilde bir analize çağırıyor.
Ünlü bir gazeteci, jeopolitik ve uluslararası strateji uzmanı, Göstergebilim doktoru ve Paris Üniversitesi'nde İletişim Teorisi profesörünün önerisini ele alırsak: “… dikkat dağınıklığı yabancılaşmaya, kretinize ve vahşileşmeye dönüşebilir; ve kolektif aldatmaya, ruhların evcilleştirilmesine, kitlelerin şartlanmasına ve zihinlerin manipülasyonuna yol açabilir ”; o zaman hiç şüphe yok ki, benimle ne yapabileceklerini bilmediğim için kendimi neye maruz bıraktığımı düşünmek gerekiyor.
Sosyologlar, siyaset bilimciler, psikologlar, dilbilimciler ve matematikçiler bizi gerçeğe çağırırsa, en azından şu anda travmatik veya kapsamlı değil bir analize dikkat etmek gerekir; çünkü şimdi hiç olmadığı kadar iyi.
Bazılarının İletişim olarak adlandırdığı Bilgi sürecine dayanan bazı Teorilerin çalışmasının daha iyi anlaşılmamıza ve dolayısıyla daha iyi kabul edilmemize nasıl yardımcı olabileceğini düşünelim. Bizim önerimiz bu.
Bunun için Sosyal İletişim ve Sosyokültürel Çalışmalar kariyerlerinde evrenselleşme için önerilen İletişim Kuramlarını analiz edeceğiz; bazı gerekli tanımlara sahip olmalıyız.
Bilgi: iletme, verme, fiil bilgilendirme eylemi.
İletişim: diyalog, değişim, ilişki paylaşımı, yazışmada olmak, iletişim kurmak için fiil.
Buradan, önerilen İletişim Teorilerinin her birini, daha iyi anlaşılması ve daha iyi kabul edilmesi amacıyla duyurduğumuz gibi tanımlayacağız.
Hipodermik teori
Tarihsel olarak, iki dünya savaşının tehlikesi ve kitle iletişiminin geniş çaplı yayılmasıyla karakterize edilen bir bağlamda gerçekleşir. Bu akım, farklı disiplinlerden bilim adamları arasındaki kitle iletişim olgusuna ilk tepkiyi temsil ediyordu.
Esas ilgi şu soruyu yanıtlamaktı: Kitle iletişim araçlarının kitle toplumunda ne gibi bir etkisi var?
Bu Teoriyi oluşturan ana unsurlar şunlardır:
• bir kitle toplumu teorisinin açık varlığı.
• psikolojik bir eylem teorisi (iletişim açısından).
• bir propaganda teorisi ve hakkında (MCM “medya” evreniyle ilgili ana tema).
Bu teori şunu belirtir: "Halkın her üyesi kişisel ve doğrudan mesajın saldırısına uğruyor."
Kitle iletişim fenomenini analiz etmenin yolu, Birinci Dünya Savaşı sırasındaki siyasi propagandayla yakından bağlantılıdır. Ana temsilcileri Walter Lippman ve Lasswell Chakhotin idi.
Şu anda bir Kitle Toplumu kavramı var. Kararsız bir terimdir ve aşağıdaki gibi yönlerle ilişkili farklı unsurlar ve damarlar sunar:
• Seçkinlerin münhasırlık kaybı.
• geleneksel bağların zayıflaması (aile, meslek birlikleri, kardeşlik)
• kitlelerin izolasyonu ve yabancılaşması.
• eğitimli hümanistin antitezi.
• Kitle: beceriksizin yargısı, farklı, tekil, bireysel olan her şeyi yok eder.
• aralarında bağlantı olmaksızın ve etkileşim olasılığı olmaksızın mekansal olarak ayrılmış eşit, farklılaşmamış üyeler.
• Bireyin izole ve 'atomize' karakteri.
Bu, teorinin kriterini, ilk kitle iletişim medyasının (MCM) manipülatif kapasitesi olarak açıklar.
Hipodermik Teori Bütçesi:
• Her birey, medyanın emir ve önerilerine ayrı ayrı tepki veren izole bir atomdur.
• Mesaj kamuoyuna ulaşırsa önceden belirlenmiş başarıya ulaşır.
model
Uyaran → Yanıt
"Bir yanıt üretmeyen uyaranlar uyarıcı değildir ve bir yanıt mutlaka uyarılmış olmalıdır"
Bu yaklaşım, MCM'lerin insanın dünya hakkında sahip olduğu ana bilgi kaynağı olduğunu, bu nedenle kurgusal bir dünya yaratmak için neredeyse kontrol edilemez bir güce sahip olduklarını öne sürüyor.
Bu teorinin altın çağında (1930'lar) Lasswell tarafından bir model veya paradigma geliştirildi:
Görüldüğü gibi, kusurlarına rağmen, tüm Kuzey Amerika iletişim biliminin paradigması olarak kabul edilir:
• Etkilere aşırı vurgu.
• Kişilerarası ilişkilerin kendi planı.
• İhraç edenin kişisel görüşü.
İletişimsel eylemi bölen, iletişim eyleminin anlaşılmasında yıkıcı sonuçlar getiren mekanik ve yalıtılmış bir iletişim anlayışı olduğu açıktır. Farklı unsurlar arasında doğrusal ve tek taraflı bir ilişki kurar. İletişim eylemini tanımlayan karmaşık gerçekliği çarpıtıyorlar.
Hipodermik Teorinin üstesinden gelmek üç yönde gerçekleşir:
1. Güncel Ampirik - Deneysel veya İkna.
2. Ampirik Sosyoloji.
3. İşlevselci Teori.
Güncel Ampirik - Deneysel veya İkna.
Yerdeki ampirik çalışmalara paralel olarak 1940'larda geliştirilmiştir ve Carl Hovland ve Yale Okulu tarafından temsil edilir, aynı zamanda Etkiler Psikolojisi olarak da bilinir ve uygulamalı psikolojik araştırmanın ilk deneyimlerini oluşturur. Amerika Birleşik Devletleri'nin siyasi ve askeri talepleri.
Bu yaklaşımın temel amacı, mesajın karlılığını ve etkililiğini, ikna etmenin optimal etkililiğini ölçmek ve bu nedenle bazı ikna girişimlerinin neden başarısız olduğunu açıklamaktır.
Postülatlar, temel fikirler
"Mesajın organizasyonu, alıcının yorumunda etkinleştirdiği kişisel faktörlere uygun olduğu sürece muhatapların ikna edilmesi mümkündür"
"Medya mesajları, halkın belirli kişilik özellikleriyle farklı şekilde etkileşime giren uyaranın belirli özelliklerini içerir"
De Fleur (1966), Psikoloji'nin ulaştığı gelişimin bu teoriye sahip olduğuna işaret eder, o yıllarda zaten bunu gösteren bir Bilim:
1. Öğrenmeye ilgi.
2. Motivasyona İlgi (bazı motivasyon dürtüleri öğrenme yoluyla edinilebilir. Tüm bireyler aynı teşviklerle motive edilmez).
3. Kişilik özelliklerinin araştırılmasına ve nicel ölçümleri için incelikli testlerin detaylandırılmasına ilgi.
4. Sosyal psikoloji, içgüdü fikrinin yerini alacak yeni kavramlar bulur.
Hedef kitle faktörleri:
- Bilgi edinme ilgisi Seçici maruz kalma Seçici algı Seçici depolama
Mesajla ilgili faktörler:
- İletişimcinin güvenilirliği Argümanların sırası Argümanların türü (kapsamlılık) Sonuçların açıklığı
Hedef Kitle Faktörleri
1. Bilgi edinmeye ilgi: Bir konuya veya bilgiye ne kadar çok maruz kalırsanız, o kadar çok ilgi, bilgi aramak için daha fazla motivasyon ve motivasyon artar.
2. Medyaya seçici olarak maruz kalma: Halk, tercihen tutumlarıyla ilgili mesajlara maruz kalır ve uyumsuz olanlardan kaçınır. Ekonomik, eğitim seviyesi, cinsiyet, yaş, meslek vb. De etkiler.
3. Seçici algı: Halk, mesajı tutumlarına, değerlerine, inançlarına göre alır. Bu, mesajın yorumlanmasını belirler. Bu yorum, mesajın anlamını, anlamının kökten değiştirilebileceği noktaya kadar dönüştürür ve şekillendirir.
Mesajla ilgili faktörler
1. İletişimcinin itibarı: özellikle kısa vadede ikna süreci üzerinde olumlu bir etki yaratır, sonra bu etki silinir, argümanların etkisi devam eder.
2. Tartışma sırası: İkili iletişim → en önemli argümanların mesajın başında mı yoksa sonunda mı görünmesi gerektiğini ifade eder.
Eleştirel değerlendirme
Katılımlar
• İletişimsel ilişkide devreye giren unsurların karmaşıklığına ilk kez kanıt.
• Bireysel psikolojik engellerin oynadığı rolü dahil ederek, iletişimsel sürecin doğrusal olmayışı öne çıkar.
• Günümüzün mesajlarının, kampanyalarının, iletişim stratejilerinin somut gelişimi için araçsal değer.
• Reseptörün aktif rolüne ilişkin ilk formülasyonlar.
Sınırlamalar
• Laboratuvar deneylerinden kaynaklanan metodolojik zorluklar. (Doğal koşullarda iletişime farklı erişim: burada birey istediğini seçer, seçicidir)
• Süreç nasıl gerçekleştirilir: kişiler arası bağlantılardan kaçınılır.
• Etkileşimlere aracılık etmeden deneysel koşullar altında kısa vadeli etkiler.
• Yalnızca seçim, bilgilendirme, propaganda ve reklam kampanyası durumlarını inceler veya bunlara odaklanır, bu da şu iletişimi ima eder:
o Özel amaçları vardır ve bunları elde etmesi planlanmıştır.
o Belirli bir süreye sahiptir.
o Yoğun ve geniş kapsamlıdır.
o Başarınız değerli olabilir.
o Belirli güç ve otoriteye sahip kurumlar tarafından teşvik edilir.
o İddialarınız halka "satılmalıdır".
• Yönetim niteliğiyle bağlantılı iletişimsel bağlam. Araçsal bir amacı ifade eden, ihraççı tarafından istenen etkilere odaklanır.
Ampirik saha çalışmaları veya sınırlı etkiler teorisi
Bu akım, iletişim süreçlerini meydana geldikleri sosyal bağlamla ilişkilendirir.
İki yamaçta veya Filonlarda gelişir (M.Wolf):
- İzleyicilerin farklılaştırılmış kompozisyonunun ve tüketim modellerinin incelenmesi. Bu tür tüketimi karakterize eden sosyal arabuluculuk üzerine araştırma.
Bu araştırma hattı, özellikle Başkanlık Kampanyalarında Propaganda çalışması olmak üzere siyasi kampanyalarla birlikte geliştirilmiştir. Başlıca figürü, Alman eğitiminin babası olarak tanınan ve sosyolojik faaliyeti ampirisizm ve nicelleştirme ile karakterize edilen bir Viyanalı Paul Lazarsfeld'dir.
İlk çalışmalar Radyo Seyircisi (Philo 1) ile ilgili iken, ikinci yönü Seçim Kampanyalarının Etkilerinin ölçülmesinden geliştirilmiştir.
İlk eğim. Radyo İzleyici Çalışmaları:
Lazarsfeld, Princeton Radyo Araştırmaları Ofisi'nin yöneticisi olarak, modern toplumun heterojenliğine rağmen, Melvin de Fleur'un Sosyal Kategoriler Teorisi dediği şeyi detaylandırarak izleyici araştırmalarının bilimsel sistematikleştirilmesini geliştirmektedir. benzer özelliklere sahip insanlar, benzer alışkanlıkları ve kitle iletişimi hakkında düşünme biçimlerini paylaşırlar.
Yönelim ve davranış biçimlerindeki bu benzerlikten dolayı, kitle iletişim araçlarıyla oldukça tek tip bir şekilde ilişki kuracaklardır. Belirli bir sosyal kategorinin üyeleri, iletişimin aşağı yukarı benzer içeriklerini seçecek ve bunlara verdikleri yanıtlar yaklaşık olarak aynı olacaktır.
Bu akım tarafından önerilen model, orijinal mekanik teori E - R'nin bir modifikasyonudur ve açıklayıcı formülden daha açıklayıcı bir formül oluşturur:
E → Belirlenmiş düzenleyici yönergeler → R
sosyal kategorilere göre
İkinci eğim. Medya tüketimini karakterize eden sosyal arabuluculuk üzerine çalışmalar.
Bu yön, başkanlık kampanyalarının propagandası etrafında gelişiyor. Sonuçları 1940 yılında Lazarsfeld, Berelson ve Gaudet: The People's Choice tarafından gerçekleştirilen klasik bir çalışmada toplandı.
Çalışma, o yıl kitle iletişim araçlarının müdahalesiyle gerçekleştirilen ve Eric County, Ohio'da gerçekleştirilen cumhurbaşkanı seçimi kampanyasının seçmenler üzerindeki etkisini incelemek için tasarlandı.
Yazarların ilk ilgisi, Wendell Willkie ve Franklin Roosevelt'in yarışmacı olarak yer aldığı seçim kampanyası sırasında, medyanın belirli Sosyal Kategorilere ait olmalarına dayalı olarak medya halkının seçtiği seçimi incelemekti.
Çalışma, kampanya sırasında tekrar tekrar mülakat yapılan 600 denekten oluşan bir örneklem kullandı. Çalışmanın hedefleri şunlardı:
a) Deneklerin kampanyayla ne şekilde ilgilendiklerini bilin ve adaylar ve sorunlar hakkında bilgi aradılar.
b) Kime oy vereceklerine nasıl karar verdiklerini bilin.
c) Anketlere etkin katılımı inceleyin.
Hangi sonuçları buldunuz? Kampanyanın aşağıdaki Etkilere sahip olduğu:
• Aktivasyon etkisi: Kampanya, konuda var olan yatkınlığı etkinleştirir.
• Güçlendirme etkisi: Oylama niyeti, medyadan çıkarılan ek materyallerin sürekli ve partizan seçimi ile güçlendirildi.
• Dönüşüm etkisi: Mevcut etkileşimler terk edildi ve kampanya seçmenlerin kararını değiştirmeyi başardı.
Eleştirel değerlendirme
Olumlu yönler veya katkılar:
İki aşamalı iletişim akışı ve iletişim araştırmalarında kişilerarası ilişkilerin önemi, kitle iletişim araçlarının sosyolojik çalışmasına en önemli katkılardan biridir. Bununla birlikte, etkiler sorunu karşısında bilimsel tutum değişikliği sağlandı.
Olumsuz yönler:
• Dar, özel karakter.
• Kısa vadeli etkileri ölçme eğilimi.
Kuzey Amerikalı araştırmacı Elihu Katz şunları söyledi: “Kitle iletişiminin araştırma tarihi, buna 'kampanyalar', yani kısa sürede değişme girişimleri, fikirlerini, görüşlerini ve davranış biçimlerini incelemek diyebiliriz. insanlar."
Andreeva'ya (1986) göre bu eğilimin eleştirileri, tüm Kuzey Amerika ampirik sosyolojisinden yapılabilir:
- Bilgi birikimi ve açıklaması ancak genellemelerin olmaması. Süreçlerin özünü, genel sosyal ilişkiler sistemindeki yerlerini anlamayı amaçlamaz. Araştırma, müşteri ihtiyaçlarına bağlı "entelektüel idareler" dir. Mevcut ilişkilerin gerekçelendirilmesi ve gerçeği dönüştürme girişimlerinden vazgeçme.
İşlevselci kitle iletişim teorisi
Kullanımlar ve Ödüller Hipotezi
Bu durumda, kitle iletişimi kavramı açıkça genel bir teorik paradigmaya atıfta bulunur: Yapısal - İşlevselcilik sosyolojik teorisi. En önemli özelliği, medya sisteminin İşlevlerine odaklanma ilgisidir.
Önceki teorilerden temel fark, temel sorunun artık Etkilerle ilgili değil, toplumdaki medyanın İşlevleri ile ilgili olmasıdır. Böylece medyolojik araştırmanın izlediği tur tamamlanmış olur:
MANİPÜLASYON ↓ Hipodermik Teori
PERSUASION ↓ Psikolojik akım - deneysel
ETKİ ↓ Ampirik çalışmalar
FONKSİYONLAR ↓ İşlevselci teori
Bu teoride önemli bir kavramsal kaymanın meydana geldiği söylenebilir:
1. Medyanın bir bütün olarak Toplum veya Alt Sistemleri üzerindeki eyleminin Nesnel Olarak Gösterilebilir Sonuçlarına odaklanmak için iletişimsel eylemin öznel olarak takip edilen bir amacının Kasıtlı Etkisi fikrinden vazgeçilmesi.
2. Önceki teoriler, “alan” durumlarının incelenmesi ve analizine odaklandı. Şimdi referans olarak başka bir iletişim bağlamına sahibiz: günlük üretimin olağan durumu ve kitle mesajlarının yayılması. Medyanın toplumdaki normal varlığını ifade eder.
Latin Amerika
"Latin Amerika'da, toplumsal değişimin ve iletişim dönüşümlerinin canlılığı nedeniyle, iletişim araştırmalarının siyasi sonuçları, diğer tüm dünya bağlamlarından daha açık bir şekilde ortaya çıktı."
"Latin Amerika'daki araştırma tarihi, tamamen özgürleşme mücadelesinde ve / veya tahakküm süreçlerinin başarılarında ve zorluklarında somutlaşmıştır."
Miguel de Moragas
Soruşturmanın geçtiği ana aşamalarla ilgili birçok dönemselleştirme var. Örneğin Meksikalı uzman (TICOM'un kurucusu) Javier Esteinou Madrid, aşağıdakileri belirler:
1. Klasik Aşama - hümanist 1900-1945
2. Bilimsel - teorik Aşama 1945-1965
3. Kritik Aşama - dönüşlü 1965-1984
“Latin Amerika'da iletişim fenomenleri hakkında bilimsel farkındalığın üretimi, Latin Amerikalı düşünürlerin ve araştırmacıların adım adım inşa ettikleri uzun, dolambaçlı ve bitmemiş bir yol oldu. Kıtanın kültürel kimliği hakkında netlik sağlamak için bu entelektüel çabanın izlediği yörünge, kuramsaldan kuramsal uçlara kadar değişmiştir ve bazı aşamalarda, ülkelerdeki iletişim araştırmalarına damgasını vuran rasyonel kalıplardan güçlü bir şekilde etkilenmiştir. merkez ülkelerin entelektüel merkezleri ”.
Bu çalışmalara kendini adamış olanların izniyle, bölgenin entegrasyon ve kalkınma süreci göz önüne alındığında, Latin Amerika'da iletişim araştırma ve uygulamasında şu anda bilimsel-devrimci bir sürecin yaşandığını değerlendirdik.
Bu kriter göz önüne alındığında, Latin Amerika aşamalarının analizini ve başka bir yorumda önerileri gerekli görüyoruz.
Orijinal dosyayı indirin
